人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第三单元检测卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共36分)1.（3分）根据意思写出词语。①非常奇妙。________②天快要亮或者刚亮的时候。________③非常优秀，超出一般。________2.（5分）读一读，写一写。kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō________________________________________3.（4分）读诗句，填一填

2、。________又绿江南岸，明月何时照我还？________潮水连海平，海上明月共潮生。________满园关不住，一枝红杏出墙来。________不觉晓，处处闻啼鸟。4.（4分）按意思写词语①在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。________②一起死亡或一同毁灭。________③用强制力量使与外界断绝联系或往来。________第5页共5页④令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。________5.（20分）按要求写句子。                        （1）农夫和他的妻子很为自己

3、的儿子骄傲。（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。①为人要善良，善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。二、阅读理解(共2题；共18分)6.（8分）阅读短文，回答问题。张立勇，1975年出生于赣南山区崇义县一个小山村，高二时因家庭贫困中断学业，南下打工，开始了自学之路。1996年6月7日，在叔叔的帮助下，21岁的张立勇来到了清华大学第十五食堂当一名切菜工，这时的

4、他，继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站八九个小时，一天下来，腰酸腿软，人困马乏，没看上几页书，眼睛就睁不开了。后来，张立勇发现喝烫水治瞌睡。每次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。满分为670分的托福考试，清华高才生想考过600分也不易，可张立勇头回上场就爆冷门，考出了630分的好成绩，令清华学子刮目相看。现在，他的打算是：几个月后拿下北京大学国际贸易专业本科文凭，圆一个迟到10年的大学梦，然后考虑出国开开眼界。今后他肯定能找到更适合自己的人生舞台。（1）写出下列词语的反义词。中断——______

5、__　易——________（2）联系上下文解释词语的意思。刮目相看：________（3）找出描写张立勇刻苦学习的句子。第5页共5页7.（10分）读课文《开天辟地》选段，回答天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上，田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。（1）这段话是围绕着第________句话来写的。写出了________、________、________、________等地方的可怕。（2）请用横线画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。三、写作(共1

6、题；共1分)8.（1分）习作。请以“________让生活更美好”为题写一篇作文要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于400字。（作文纸自备）第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、阅读理解(共2题；共18分)6-1、第5页共5页6-2、6-3、7-1、7-2、三、写作(共1题；共1分)8-1、第5页共5页