开放式作文指导Free Writing.ppt

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1、Teachingaim:howtohelptheSswritesuchcompositionTeachingdifficulty:howtocheckovertherequirementandgivereasonableexplanationstosupporttheargument.Teachingmethods:astep-by-stepapproachFreeWritingFreeWritingGiveyourwritingwingsandletitflyawaytoyouridealdestination.Howdoweunderstand“free”?The

2、word“free”meansyouarefreetoexpressyourownopinions.思维没有定式，结论不唯一，但要自圆其说。开放作文（15分）字数要求：词数不少于60开放作文评分:以内容和语言定档定分◆立意明确，逻辑清晰(立意-----细节描述）◆语言达意Suggestedtime:10-12minutes第四档（12—15）很好地达到总体要求。有效结合材料，观点明确；内容连贯、条理清晰；语法运用得体，词汇丰富，几乎没有语言错误。第三档（8—11）基本达到总体要求。有效结合材料，观点基本明确；内容基本连贯，有一定的条理性；语言运用基本得体，有少量错误，

3、但能表达观点。第二档（4—7）未达到总体要求。未有效结合材料；内容松散，条理性较差；语言运用较差，错误较多，但基本能表达观点。第一档（1—3）未达到总体要求。未结合材料；内容混乱，缺乏条理性；语言运用差，错误很多，严重影响观点表达。用自己的语言对材料进行简明、清楚叙述紧承叙述，引出观点（话题）（力求自然、准确）列论点，做联系实际阐释（力求深度、力度）总结，升华主旨（力求完整、有力）开放作文的四个步骤：起承议合导材料----解材料----议材料----圆材料本次作文的主要问题1、审题：看不懂材料，造成立意错误。游离于材料，造成主次混淆。2、写作技巧：大篇幅复制原材料，造

4、成入题迟缓。展开议论时，只见干条款，不见阐释，造成议论空洞3、思维能力：比较简单，不够活跃。4、语言基本功：单词，语法，语句错误多。5书写潦草导文1:评分，寻主要病根通看两文，寻近日写作中的高频语法和语言错误导文2:评分，寻主要病根文1文2名定数谓求完动短配对定词性（名形；动副；系形/名）Therebe带后定agoodnewsandhopeshareitsbeautytoshouldgiveswish…becomes…withcouldbecomeTherearesomanypeoplehopetoperform…whohopetobecomemoregoodlook

5、appealinghopinggive导文3:评分;加过渡词，让全文锦上添花表导入：accordingto，inmyopinion，asfarasIamconcerned，asforme表递进：besides，what’smore，what’sworse，furthermore，inadditionto参考过渡词表因果:thanksto，asaresultof，dueto，owingto,therefore，thus表强调:aboveall，indeed，surely，certainly，ofcourse，atleast，obviously表转折或对比:however

6、，ontheotherhand，onthecontrary，inspiteof,whereas表列举:foronething...andforanother;first(ly)，second(ly)，third(ly)，finally/lastbutnotleast表总结:inshort，inaword，inconclusion,inbrief，generallyspeaking，tosumup，allinall表举例:forexample/instance,take...forexample,suchas,asfollows,andsoon等Haveatry!写作一

7、(满分l5分)请结合材料，按要求用英文写作。Inthe2014CCTVSpringFestivalGala，twoforeignstars，FrenchcelebritySophieMarceauandKoreanactorLeeMinhoareinvitedtoperformonthestage．Whatisyouropinionofthispractice?要求：1．应紧扣材料，有明确的观点；2．词数不少于60；3．在答题卡上作答。赞成befor…(theideathat...)beinfavorof…approveofcannotagreemo