人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）B卷.doc

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1、人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共9题；共24分)1.（1分）看拼音写字词。hú lún tūn zǎokuí wǔbào zào________________________yùnqiàojiàn________味陡________________康2.（4分）为划线字选择正确的读音。胆怯________（qu

2、è qiè）     愈________合（yù yuè）硕________大（suò shuò）    飞驰________（cí chí）3.（1分）把下面的词语补充完整。坐________观________     ________言________语     一言________________山________________秀    ________光________色     金光________________4.（3分）读课文课《南极，一片净土》，回答问题这篇课文主要通过作者在南极

3、的________、________、________，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强________，自觉保护我们的________。5.（5分）阅读文段，回答问题。第7页共7页使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。一人：________   另一人：________6.（3分）比一比，

4、再组词。思________　英________　层________　诗________意________　李________　屋________　说________7.（4分）连词成句，并加上标点。①是 徐虎 一个 水电 上海市 的 普通  修理工________ ②利用 徐虎 休息 走遍 时间 了  千家万户________ 8.（2分）根据课文内容填空。（1）你从雪山走来，________；你向东海奔去，________。我们赞关长江，________；我们依恋长江，________。（2）__

5、______的椰子树，不时在海风中________的树冠。海滩上________的细沙，________，软软地暖地搔着人们的脚板，谁都想________，团一团，将它揉成韧韧的面。（3）眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石________。我又感觉________，准会________，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就________了，这就到了________。9.（1分）我会写话。河边有只小花猫，拿着钓竿把鱼钓。飞来一只小蜻蜓，它丢下钓竿把蜻蜓找……第7页共7页猜一猜，小花猫钓到鱼了吗

6、?请你把这个故事补充完整吧！二、阅读理解。(共1题；共4分)10.（4分）阅读下文，回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。老师

7、看着他，看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔，说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。（1）对文中画横线的句子理解正确的一项是（）A.全体同学

8、对这件事都有疑义    B.全体同学对这件事都没有疑义    C.只有一个同学对这件事有疑义    （2）短文第________和第________自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（3）短文写了________与________之间的秘密。“秘密”的内容是________。（4）短文主要描写了小男孩的语言、________和________，表现了他是一个________的孩子。第7页共7页（5）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么。（写几句连贯的话）三、语