人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习（II ）卷.doc

《人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习（II ）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共5分)1.（1分）一字组多词。泉（泉水）、_______、_______荷_______、_______、_______爱_______、_______、_______2.（1分）按要求写词语。重重叠叠(AABB式)_______ _______3.（1分）选词填空。迷恋 

2、  痴迷①读《西游记》，我连午觉也忘记睡了，几乎到了_______的程度。②祖父园子里的一切，无不让我深深地_______。忘记   忘怀③爸爸工作太忙了，他_______了今天是他的生日。④老师对我的教诲，使我难以_______。第5页共5页4.（1分）填上合适的字。①又说又笑又_______又_______又_______又_______②爬来爬去_______来_______去_______来_______去_______来_______去_______来_______去5.（1分）我把词语送回家。A．映照   B．映衬①阳光__

3、_____着大地。②花朵在小草的_______下显得更鲜艳了。二、阅读理解(共2题；共9分)6.（3分）阅读课文选段，完成练习。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬（dēng），向前一跳，蹦到了荷叶上。（1）把小蝌蚪找到妈妈后的动作找出来。（2）根据选文内容，在横线上填上恰当的量词。一_______眼睛    一_______青蛙

4、（3）青蛙妈妈长什么样？用“_______”在选文中画出来。（4）这两段文字主要写的是（）A.小蝌蚪找到了乌龟妈妈    B.小蝌蚪找到了青蛙妈妈    第5页共5页（5）我能用选文中划线的词再写一句话：_______已经_______。7.（6分）课外阅读山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住

5、了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难到、难道）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫、豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。（1）在括号里选留一个正确的词，把不正确的划去。（2）画线的句子是_______句，请把它改为陈述句（保留原句意思）（3）文中画线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个（句子意思不变）（4）短文分两层（已用

6、“‖”线标出），请写出各层意思。（5）写出文中下列词语的近义词。剧痛_______    哀求_______    发火_______（6）用下列词语造句。有气无力：_______简直：_______（7）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共9分)6-1、第5页共5页6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、第5页共5页