人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第16课《桥》同步练习（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第16课《桥》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共42分)1.（5分）认真拼读,规范书写。biǎodìhuānyíngyāngqiúqīngchúdǎnxiǎoguǐ___________________________________2.（6分）在横线上填上适当的量词。一_______木尺     一_______剃头大师    一

2、_______头发一_______剃刀     一_______熊皮        一_______电灯泡3.（9分）根据课文内容将词语补充完整，再选择一个词语写一句话。风景_______   _______虚传   _______消_______散_______穷_______尽   金光_______   百闻不如_______写一句话：_______。4.（8分）给画线字选择正确的读音.搔痒_______（náosāo）       破帆（fānfán）_______倾听_______（qīnɡqiōnɡ）    刮断_____

3、__（ɡuāɡuǎ）蜷身_______（juǎnquán）     澎湃_______（pàibài）勉强________（qiánɡqiǎnɡ）  傍晚_______（bànɡpánɡ）第6页共6页5.（2分）指出下列句子运用的说明方法，并理解这种说明方法的好处。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。这句话运用了_______的说明方法，使文章表达的意思_______。6.（3分）句子加工厂。（按要求写句子）（1）普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。（不改变句意，给句子换个说法）

4、_______（2）他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。（用划线词语仿写句子）_______（3）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”（改成第三人称转述）_______7.（9分）依据课文内容填空（1）"乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”中“了"的意思是_______，这两句诗出自翁卷的《_______》（2）遵从“过去→现在→未来”这种规律的果树的生长过程应是:幼苗茁壮→_______→_______。（3）学了《瑞恩的井）一文，我们知

5、道瑞恩是一个_______的孩子。（4）《紫色的小花》文中,紫色的小花是一朵花；《海底世界》文中，海底是一个_______的世界。（5）《鲁滨孙漂流记》的作者是_______。（6）通过学习，我们认识了为人类带来火种的，为人类补天的_______和开天地的_______。（填人名）二、阅读理解(共1题；共19分)8.（19分）阅读短文，完成练习。第6页共6页大师风范一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。一次，他收了一位名

6、不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴又从肩上拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。众人惊慌失措_____不明白发生了什么事_____他微笑着说_____你们知道吗_____我没有资格指导他_____最起码在刚才的一曲上_____我的琴声对他只是一种误导_____全场静默片刻，然后爆发出一阵雷鸣般的掌声。这掌声蕴含着三重含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师

7、对学生真诚的赞美与尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚。仅此一点，就足以称为大师。（1）给第四段加上标点。众人惊慌失措_______不明白发生了什么事_______他微笑着说_______你们知道吗_______我没有资格指导他_______最起码在刚才的一曲上_______我的琴声对他只是一种误导_______（2）用“_______”画出短文中的一个比喻句。（3）这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏？他为什么要这样？（

8、4）说“这个学生很有天赋”。是指：_______。（5）从哪里可以看出大师“拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚”？请用波浪线画出有关语句。第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5