人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末质量监测试卷 A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上学期语文期末质量监测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、累积运用(共10题；共64分)1.（8分）填字音。漂房清底邮屈粉片________________________________________________________2.（4分）看拼音写词语。píng héngqiǎn zépíng wěndā shí____________________________3

2、.（10分）比一比，再组词。径_______   霜_______   残_______   斜_______   挑_______经_______   露_______   浅_______   抖_______   跳_______4.（8分）我是超级魔法师，我会照样子变化。例1：花开——开花_______——_______、_______——_______例2：图书——图书馆_______——_______、_______——_______5.（3分）写出近义词沉思—_______   逊色—_______   归来—_______第

3、7页共7页6.（8分）补充下列词语，并按要求填空。横_______江面    笑逐_______开     胸有成_______    _______金不昧①反映人物精神品质的词有：_______；②描写神情的词语有：_______③描写自然风光的词语有：_______，我还能写一个描写神情的词语：_______7.（4分）我会用“然”组词，再把词语填进句子中。①刚才，还是晴空万里，却_______下起了倾盆大雨。②冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，_______那么绿。③松鼠妈妈说，花生是长在地里。小松鼠扒开土，_______找到了花生。④

4、_______天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。8.（4分）写出下列句子的标点符号。①小鹰展翅飞翔的样子多美啊_______②如果可以的话_______我多想像小鹰一样_______在蓝天上尽情飞翔_______9.（10分）回忆课文，我会填。 （1）海内存_______，天涯若_______。（2）海上生明月，_______。（3）_______，他乡遇故知。（4）岁寒知_______，患难见_______。（5）千里送鹅毛，_______。（6）这时我才发现，在我床头的花瓶里，有_______，_______插着那面_______。10.

5、（5分）将下列陈述句改成反问句。第7页共7页①他马上给施工部发了封电报。②这是一位老太太的葡萄园。二、阅读理解(共1题；共17分)11.（17分）阅读短文，回答问题。不懂就问孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，老师念，学生跟着念，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，老师从来不讲解。一天，孙中山照例流利地背出前几天所学的功课。老师在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“老师，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲解吗？

6、”这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。老师拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。老师收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”老师讲得很详细．大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向老师提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1）老师一开始是怎么教学的？（2）当孙中山遇到不懂的问题的时候，他心里是怎么想的呢？（3

7、）遇到不懂的问题时，孙中山又是怎么做的呢？（）（只填序号）A.自己闷头学    第7页共7页B.与同学交流    C.问老师，让老师帮忙讲解    （4）你觉得小时候的孙中山是一个什么样的学生？你赞同他的这种做法吗？三、语言表达(共1题；共5分)12.（5分）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他爸爸的眼镜店想一个怎样的名字呢？说说理由。第7页共7页参考答案一、累积运用(共10题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、第7页共7页5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、第7页共7页9-6、10-1、二

8、、阅读理解(共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、语言表达(共1题；共5分)12-1、第7页共7页