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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年度第二学期期末水平测试小学一年级语文试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共52分)1.(10分)看拼音,写词语。①那个人不听lín________居的huà________,他的那kē________葫芦没得到救zhì________,不几天就kǔ________萎了。②李翔坐在jǐnɡ yán________上,dīnɡ________着晴lǎnɡ_____
2、___的yè________空xiǎnɡ________事情。他jiānɡ________来要zuò________一名解放军战士,保卫祖国。2.(9分)读一读,说一说,写一写。木 爪 犬 舟________ ________ ________ ________3.(6分)多音字组词假________ ________ 当________ ________ 了________ ________4.(5分)这学期,我积累了许多古诗,我会连一连。第7页共7页5.(7分)我能用划线的词语写一句话。①如
3、果碰到正闲游的同伴,它们就会打起来。②这些小虾,有的通体透明,像玻璃似地;有的稍微带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,大家叫它千年虾。6.(5分)读课文《奇异的植物世界》,填上适当的标点符号。第7页共7页________这是什么呀________小星问________这叫蜡烛树________李叔叔边说边摘下一根________蜡烛________剥开皮________用火一点________真的点着了________和烛光一样明亮________7.(4分)把下列句子补充完整。(1)锄禾________,汗滴____
4、____。(2)远看________,________水无声。8.(6分)请把诗句补充完整。 (1)________ ,行人临发又开封。(唐《秋思》)(2)京口瓜洲一水间,________。(王安石《泊船瓜洲》)二、阅读理解(共1题;共6分)9.(6分)认真阅读课文片段,完成文后练习(篮蓝 蓝蓝)的天空,电(杆 竿)之间(联 连)着几(根 痕)细线,多么(像 向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只 支)正待演(奏凑)的春天的(替 赞)歌。(1)选择括号内正确的字(篮蓝 蓝蓝)________的天
5、空 电________(杆 竿) (联 连)________着几(根 痕)________细线 (像 向)________五线谱 一________(只 支)(替 赞)________歌(2)选择合适的量词填空。(不能用短文中出现的量词)一________天空 一________细线一________细雨 一________赞歌(3)这段话把________比作五线谱,把燕子比作________。三、语言表达(共1题;共5分)第7页共7页10.(5分)按要求改写句
6、子。①鸟巢被人们装点成了璀璨的宫殿。(改为“把”字句)②残疾运动员们真令人敬佩。(改为感叹句)③我喜欢可爱的福娃。(缩句)④他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话。(用划线词语造句)第7页共7页参考答案一、基础运用(共8题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、第7页共7页5-1、6-1、第7页共7页7-1、7-2、8-1、8-2、二、阅读理解(共1题;共6分)9-1、9-2、9-3、三、语言表达(共1题;共5分)10-1、第7页共7页
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