人教版2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷C卷.doc

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1、人教版2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共6题；共42分)1.（8分）写出下列词语的近义词。辽阔—________  壮观—________  乏味—________  鲜亮—________  惊奇—________2.（6分）我会写yúntiánmìshípíngjiàshùnxù________________________________3.

2、（10分）加偏旁组字，再组词。朋—________  ________  皆—________  ________  师—________  ________焦—________  ________  尹—________  ________  崔—________  ________4.（11分）写出下列词语的近义词。失望—________           居然—________       寂寞—________           气魄—________    5.（2分）选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。

3、我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于         的时代。他一生都喜欢这首歌曲。（）A.濒临灭亡    B.水深火热    第6页共6页C.任人宰割    D.如火如荼    6.（5分）下面的句子都有共同的特点,你能说出它们共有的特点吗？①湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。②夕阳之下的碧湖、黄沙、驮队，构成一幅壮丽的风景画。③一座座沙山耸立湖边，好像是湖水忠实的守卫者。二、阅读理解(共2题；共38分)7.（15分）阅读文章，回答问题。捐赠爱子器官，延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤，他的生命即将被带走。他伟

4、大的父亲决定，要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间，要让儿子的眼睛观望大海，要让儿子永远活在人间。父亲的大手握住阎靖的小手，对他说：“儿子，我和你妈救不了你，现代的医学也救不了你，我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人，你要是同意就点头，（）不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态，连睁开眼睛的力气都没有，（）小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思，两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事，他走得那么安祥，只带走他枕边的小台灯，这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你？谁的灯又能够温暖你？是小阎

5、靖这盏灯，照亮了他人的生命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动，他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢，他的肾脏在另一人身躯里循环，他的角膜带给他人光明……小阎靖，（）你走了，可你的灵魂永远活在人们的心中，你依然鲜活地活在人世间，在你短短生命里程中体味生命的延续，写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。（1）在括号里填上合适的关联词。（2）小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是（）。第6页共6页A.不同意    B.同意    （3）从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括：________。（4）小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官

6、？（5）读了短文的最后一段，你有什么感想？8.（23分）阅读文章，回答问题。炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最让人惬意的。一到中午，阳光逐渐变得霸道。这

7、个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。（1）“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。（2）从文中找出一个拟人句，用“________”画出来，并仿写一句。（3）短文是按照_

8、_______顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。（4）短文表达了作者什么样的感情？三、写作题(共1题；共5分)第6页共6页9.（5分）作文。题目：我喜欢           要求及提示：先把题