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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末学业质量监测试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共15分)1.(4分)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。(1)高中毕业后,“我”为什么不愿意帮父亲照看绸布店?()A.因为需要上班,没空看店 B.因为一心想成就点儿大事 C.因为与父亲闹僵了 (2)“我”曾心动要去搞体育。对此,下列说法错误的是()A.体育老师鼓励“我”搞体育,说“我”
2、可能进国家队。 B.家人反对“我”搞体育,他们担心“我”会失业。 C.“我”努力了一番,才发现自己不适合搞体育,所以放弃了。 (3)短文中“有心栽花花不活”指的是()A.同学专门去考试,却名落孙山了。 B.“我”陪同学去考试,顺手报了个名,却考上了。 C.“我”在一个工作岗位上,已经干了50年了。 (4)“我”的职业最有可能是()A.演员 B.汽车驾驶员 第7页共7页C.体育老师 (5)“我”今年多大年纪了?()A.五十岁 B.七十岁上下 C.一百岁 2.(1分
3、)看拼音,写词语jīèchāyāngkūwěizhuānxīn________________________________guānjiémùbiāojīngbīngjiǎnzhèng________________________3.(1分)我会拼,我会连。lǚ________ 厘làn________ 滥lí________ 吕4.(1分)多音字组词。处 chǔ________ chù________ 挣 zhēng________ zhèng________喷 pēn________ pèn__
4、______ 为 wéi________ wèi________5.(1分)词语连线。小小的 声音又大又漂亮的 网飞快地 爬第7页共7页叽叽地 响吱吱呀呀地 叫着6.(1分)比一比,再组成词语。公________ 马________ 早________云________ 鸟________ 里________力________
5、 山________ 问________刀________ 出________ 用________7.(4分)按文字提示填写内容。(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“________”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“________”的光辉前景!(2)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“________”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“________”的初夏风光;我爱秋天,在迟
6、暮寂寥的村庄,抒发“________”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“________”的岷山冬景。8.(2分)根据提示,用“渐渐地”写句子。①描写天气变化的:________。②描写人物变化的:________。二、阅读理解(共2题;共6分)9.(5分)读下面的文段,做习题。第7页共7页鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给
7、灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)文中画横线的句子,应该用怎样的语气来读?()A.急切。 B.缓慢。 (2)联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说她在想些什么。①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想:________②唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想:________(3)你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情?10.(1分)交流平台。星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?三、语言表达(共1题;共1分)11.(1分)
8、照样子,写句子。①弯弯的月儿像小船。②一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成了“一”字。第7页共7页参考答案一、基础运用(共8题;共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2
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