人教新课标(标准实验版)五年级下册 第6课 冬阳·童年·骆驼队 同步测试A卷.doc

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1、人教新课标(标准实验版)五年级下册第6课冬阳·童年·骆驼队同步测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音,写词语。(共1题;共3分)1.(3分)我会看图选一选,把音节补充完整。dì iú  (q p)________q   zi  (ié éi)________à  shù (d b)________二、比一比,再组词。(共1题;共8分)2.(8分)依据意思写词语。①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。________②使停止行动。________③依旧。________④非常安静,没有声音。________⑤期望、等待。________

2、第7页共7页⑥不说话。________⑦很快地看了一下。________⑧泛指周围各个方面。________三、词语搭配。(共1题;共8分)3.(8分)填入恰当的量词。一________大绒团  一________石板路   一________清泉  一________水一________泉水    一________青苔     一________金光  一________珍珠四、在括号里填上恰当的词语。(共1题;共3分)4.(3分)读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使

3、中国工程师失掉信心。这些想法是詹天佑克服困难,完成艰巨任务的动力,因为铁路修筑得好坏,关系到国家和人民的声誉,修不好,________;修好了,可以________。充分表现了詹天佑________。五、细读课文后,回答下面的问题。(共2题;共5分)5.(3分)《江雪》中的绝、灭两字点出了环境的________,孤、独点出了人的________,体现了作者与大自然抗争的________的精神。6.(2分)根据课文《乌鸦喝水》填空①乌鸦把________放进水瓶里;②小芳打扫卫生之后,感觉很________六、阅读:(共1题;共21分)7.(21分)阅读理解吃蚕蛹第7页共7页前几天,邻居给我家

4、送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(①),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢(②)想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在(③)制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得

5、这些了,又找爸爸要了几个。开(④)我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢 (1)选择正确读音。炸________(zhà zhá)   模________(mómú)(2)写出下列词语的反义词。睁—________   放纵—________(3)选择正确的字。冷( ① )   [战 站    占]不敢( ②)想   [再在](③)制   [课刻克]开(④)   [始使](4)请你解释。蠕动:________津津有味:________(5)给最后一自然段加标点。第7页共7页(6)文中的“我”开始是怎么吃得,感觉

6、如何?后来又是怎么吃?七、写话:(共1题;共5分)8.(5分)我能读句子,说说下面句子的含义。①这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。②这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。③她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。第7页共7页参考答案一、看拼音,写词语。(共1题;共3分)1-1、二、比一比,再组词。(共1题;共8分)2-1、三、词语搭配。(共1题;共8分)3-1、四、在括号里

7、填上恰当的词语。(共1题;共3分)4-1、五、细读课文后,回答下面的问题。(共2题;共5分)第7页共7页5-1、6-1、六、阅读:(共1题;共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、七、写话:(共1题;共5分)8-1、第7页共7页第7页共7页

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