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时间:2020-02-29
《人教新课标(标准实验版)三年级下册 第4课 珍珠泉 同步测试.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标(标准实验版)三年级下册第4课珍珠泉同步测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、读一读,选一选。(共1题;共6分)1.(6分)给下列多音字组词。铺pū_______ 尽jǐn_______ 乐lè_______铺pù_______ 尽jìn_______ 乐yuè_______二、辨字组词。(共1题;共4分)2.(4分)想一想,填一填。
2、 美丽的_______ 弯曲的_______ 茂密的_______ 清澈的_______三、给下列多音字组词。(共1题;共10分)3.(10分)给形近字组词揩_______ 跤_______ 恃_______ 梭_______ 仰_______楷_______ 姣_______ 待_______ 唆_______ 抑_______四、在括号里填写合适的量词。(共1题;共3分)4.(3分)选择合适的词语填在括号里爱护 爱惜
3、 珍惜_______时间 _______动物 _______粮食五、给“深”字选择正确的解释。(共1题;共8分)第6页共6页5.(8分)根据课文组词信_______ 沿_______ 抬_______ 际_______蛙_______ 错_______ 答_______ 还_______六、找朋友。(共1题;共8分)6.(8分)找朋友。(1)写近义词。缘故—_______ 沉积—_______ 仿佛—_______ 姿
4、势—_______(2)写反义词。喜欢—_______ 消失—_______ 大方—_______ 破裂—_______七、拼一拼,写词语。(共1题;共3分)7.(3分)填入合适的词。_______的竹子 _______的绿叶 _______地说八、照样子,写词语。(共1题;共1分)8.(1分)读《珍珠泉》,根据课文内容填空。挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_______啊!九、按原文填空(共1题;共6分)9.(6分)照样子,写词语。弯弯曲曲
5、:_______、_______、_______一束束:_______、_______、_______十、快乐阅读。(共1题;共19分)第6页共6页10.(19分)阅读理解。我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波
6、纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的……(1)给短文加上题目。(2)找出文中的过渡句。写出文
7、中前后照应的句子。(3)文中的“礼花”指的是_______,“礼炮”指的是_______,“玉花”指的是_______,“掌声”指的是_______。(4)作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?第6页共6页参考答案一、读一读,选一选。(共1题;共6分)1-1、二、辨字组词。(共1题;共4分)2-1、三、给下列多音字组词。(共1题;共10分)3-1、四、在括号里填写合适的量词。(共1题;共3分)4-1、五、给“深”字选择正确的解释。(共1题;共8分)第6页共6页5-1、六、找朋友。(共1题;共8分)6-1、6-2、七、拼一拼,写
8、词语。(共1题;共3分)7-1、八、照样子,写词语。(共1题;共1分)8-1、九、按原文填空(共1题;共6分)第6页共6页9-1、十、快乐阅读。(共1题;共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、第6页共6页
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