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时间:2020-02-29
《人教新课标(标准实验版)20课 妈妈的账单 同步测试A卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标(标准实验版)20课妈妈的账单同步测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选词填空。(共4题;共26分)1.(4分)写出下列词语的反义词。索取________ 幸福________慈爱________ 经常________2.(10分)看字写拼音。________________________________________彼款酬项尼________________________________________慈怀蹑翼塞3.(6分)给下列划线字选择正确的读音。慈________爱(zí cí)
2、 报酬________(chóu choú) 小彼________得(bǐ pǐ)芬尼________(lí ní) 收款________(kuǎn guǎn) 一遍________(biàn piàn)4.(6分)照样子,写词语。怦怦直跳 ________ ________ ________小心翼翼 ________ ________ ________二、为加点字选择正确的解释。(共1题;共4分)第7页共7页5.(4分)按意思写词语。①作为报偿付给出力者的钱或实物。________②十分惭愧、害羞。形容做错事后,不好意思的样子。________③形
3、容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。________④按所希望的那样得到满足。指愿望实现。________三、在括号里填上相应的序号。(共2题;共8分)6.(4分)照样子写词语绿油油________________漂漂亮亮________________7.(4分)写出下列词语的近义词。仔细—________ 慈爱—________ 羞愧—________ 蹑手蹑脚—________四、照样子,改写句子,不改变句子意思。(共1题;共7分)8.(7分)将下面的反问句改为陈述句。(1)从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易
4、碰壁吗?改为肯定句:________改为双重否定句:________五、修改病句,将正确句子写在横线上。(共1题;共10分)9.(10分)修改病句(1)经过努力,取得了优异的成绩。第7页共7页(2)我站在林中,看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声,顿感心旷神怡。六、课外阅读。(共1题;共16分)10.(16分)阅读下文,回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现
5、她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品:20芬尼把挂号件送往邮局:10芬尼在花园帮助大人干活:20芬尼彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼共计:60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼为他十年中的吃喝:0芬尼为在他生病时的护理:0芬尼第7页共7页为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。
6、过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1)给划线字注音。________________________________慈爱怀里款项塞进(2)联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是()A.妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。B.妈妈想跟小彼得要报酬。C.妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。(3)小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?(4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?第7页共7页参考答案一、选词填空。(共4题;共26分)1-1、2-1、3-1、
7、4-1、二、为加点字选择正确的解释。(共1题;共4分)5-1、第7页共7页三、在括号里填上相应的序号。(共2题;共8分)6-1、7-1、四、照样子,改写句子,不改变句子意思。(共1题;共7分)8-1、8-2、五、修改病句,将正确句子写在横线上。(共1题;共10分)9-1、9-2、六、课外阅读。(共1题;共16分)10-1、10-2、10-3、第7页共7页10-4、第7页共7页
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