人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第12课《半截蜡烛》同步练习C卷.doc

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1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第12课《半截蜡烛》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共26分)1.（4分）我会把拼音同相应的汉字选出来。wǎn________概gài________脊jǐ________莞xiá________簇ěr________暇cù________尔2.（3分）火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不

2、重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）放山高水长虎归论大篇阔海功心悦天人行赏目空山人无中________   ________   ________   ________   ________   ________   ________   ________   第5页共5页3.（4分）给划线字选择正确的读音。烛芯________（ruǐ xīn）    暴露________（lòu lù）厄________（è é）运        厉声喝________（hē hè）道摇曳_

3、_______（zhuài yè）   似________（sì shì）乎4.（3分）写出下列词语的反义词。确实—________  吃惊—________  迎接—________  奇丽—________  奇特—________5.（7分）按课文内容填空。高速公路代替了________，破旧的土屋变成了________。6.（5分）续写这个故事。提示：蜡烛熄灭了会发生什么？注意语言和神态的描写。二、现代文阅读(共2题；共30分)7.（5分）阅读理解鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞

4、，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。（1）联系上下文解释：医生：________。 助手：________。（2）找出这篇短文的中心句。（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：①鸟使我们的环境优美。②________。第5页共5页③________。8.（25分）阅读下文，回答问题轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚

5、上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，一把夺回烛台，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰奎琳站起来，“

6、司令官先生，我困了。”她娇声地对德国人说道，“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。（1）文中说明当时情况万分危急的句子是：________（2）在万分危急的情境中，大儿子杰克“慢慢地站起来”，大儿子的动作同险恶的形势矛盾吗？为什么？（3）与“慢慢地站起来”相一致的，杰克还有哪些表现？（4）“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”读到这一句时，你

7、有怎样的感受？请你用词语或句子来表达。（5）能化险为夷保住情报的原因是什么？（可以打开思路从多方面考虑）第5页共5页参考答案一、基础达标(共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、现代文阅读(共2题；共30分)第5页共5页7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第5页共5页