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时间:2020-02-29
《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第12课《半截蜡烛》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第12课《半截蜡烛》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标(共6题;共26分)1.(4分)照样子,写词语。自言自语_______ _______ _______2.(3分)把下列词语补充完整。微不_______ 大伤_______ 漫山_______ 年迈_______3.(4分)把下列
2、描写神态的词语补充完整。喜上_______梢 _______飞色舞横_______怒目 _______开眼笑扬_______吐气 双_______倒竖4.(3分)给句子中划线的词语选择正确的解释,填序号。明白:A.公开的;不含糊的。B.聪明;懂道理。C.知道;了解。D.清楚;明确。①怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理。_______根本:A.主要的;重要的。B.本来;从来。C.始终;全然。D.彻底。②如果讲得太明白,反而会抹杀孩子的想象力。_______第8页共8页③在交代事情发展的过程中,你不要回避最根本的
3、问题。_______④怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。_______5.(7分)读课文《“红领巾”真好》填一填①清晨,林中谁最活跃?是_______的小鸟,扑_______,_______来_______去,_______害虫,_______翠绿的树苗。②清晨,林中谁来得最早?是“_______”来放鸟巢。6.(5分)下列划线词语的拼音是否正确,不正确的请改正。反而(rěr) 暴露(lu) 厉声喝(hē)道二、现代文阅读(共2题;共30分)7.(5分)阅读下文,回答问题欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一
4、本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿___你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动___大名鼎鼎___写___猎人笔记___的作家屠格涅夫逢人就称赞你___他说___这位青年人如果能继续写下去___他的前途一定不可限量___作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而
5、信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之心,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。第8页共8页台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,
6、他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔ gě
7、iyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。(1)在文中括号内选出最恰当的词语和划线字词的正确读音。收到姑母的信后_______(惊喜若狂 喜上眉梢)(渴望妄想)_______得到别人的欣赏一行_______(xíng háng) 给予_______(jǐyǔ gěiyǔ)(2)“信”字的解释有:①相信;②不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上姑母写信_______ 信笔涂鸦_______ 找回了自信_______(3
8、)除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?(4)联系上下文,写出下列词语的意思。①钟爱有加:_______。②脱胎换骨:_______。③重新做人:_______。(5)在第一
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