部编版 二年级下册语文语文园地二同步练习.doc

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1、部编版二年级下册语文语文园地二同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共4题；共38分)1.（4分）选择正确的读音茴香（hún huí）_______  铁链（làn liàn ）_______啄食（zuó zhuó）_______ 后悔（huǐ huì）_______2.（6分）写出近义词耽误—_______      晶莹—_______       贴补—_______  孝敬—_______      明媚—

2、_______       牵挂—_______ 3.（8分）读一读，连一连。子_______ 猪     酸溜溜的_______ 黄瓜条午_______ 虎     脆生生的_______ 米饭亥_______ 马     香喷喷的_______ 火锅寅_______ 鼠     辣乎乎的_______ 土豆丝4.（20分）按要求改写句子。（1）那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。(缩句)（2）我们来到公园欣赏美丽的情景。(修改病句)（3）可爱的小鸟吸引了我。(改为“被”字句)（4）一起 玩 和 的 游戏 他 小伙伴 喜欢 捉迷藏(连词成

3、句)二、阅读平台(共1题；共8分)第5页共5页5.（8分）课内阅读。山 行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。（）A.山；距离；意思相近；高而缓    B.山路；绵长；呼应；高而缓    C.山路；绵长；重复；高而缓    （2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云

4、飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山_______。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。（）A.云；人家；石径；很高；想象的空间    B.白云；深处；寒山；很大；想象的空间    C.云；人家；石径；很大；想象的空间    （3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这

5、枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。（）A.惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花    B.叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚    第5页共

6、5页C.惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花    （4）前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。（）A.枫林；原因    B.枫叶；心情    C.枫林；秘密    第5页共5页参考答案一、基础知识(共4题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、二、阅读平台(共1题；共8分)5-1、5-2、第5页共5页5-3、5-4、第5页共5页