语文语文S版三年级下册第七单元第25课《我不能忘记祖国》课时练习.doc

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1、语文语文S版三年级下册第七单元第25课《我不能忘记祖国》课时练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共126分)1.（8分）比一比，组词语。拔_______   峰_______   形_______   狭_______拨_______   锋_______   型_______   峡_______2.（7分）读拼音，写汉字。qìnɡzhùtǎolùnlìshǐtáotài____________________________ɡūjìy

2、ōujiǔwú yōu wú lǜ_____________________3.（7分）把下列字加上拼音。_________________________________________________资索淘汰锁仁统4.（8分）比一比，再组词。压_______    州_______    期_______     衬_______庆_______    洲_______    斯_______     讨_______5.（8分）比一比。亿_______    仁_______    忧_______     虑_______忆_______    任______

3、_    优_______     虚_______6.（4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。第10页共10页亿—_______ _______             忧—_______ _______7.（4分）加偏旁，变新字。古---_______ _______           寸---_______ _______8.（4分）我会填。①索：共_______画，音序是_______。②统：共_______笔，第五画是_______。9.（2分）对号入座。热闹    热烈①哗——教室响起了_______的掌声。②_______的教室一下子安静下来。10.（5分

4、）在横线上填上适当的词广阔的_______   勤劳的_______     悠久的_______富绕的_______    优良的_______11.（6分）根据课文《我不能忘记祖国》填空。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有_______，有_______，有_______，有_______，有_______，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!"这是一句_______句式。（填修辞手法）。12.（13分）把下列词语补充完整。不_______为_______  _______文_______雅  _______口_______ ____________

5、__人_______士   自寻_______ _______  无_______无_______13.（8分）在横线上填上恰当的词语。讨论_______　       不断_______       声调_______    拥有_______文明的_______    热烈的_______   艰苦的_______ 沉睡的_______第10页共10页14.（5分）选择正确的词语填空。寂静    文静    安静    平静     宁静①风停了，湖面又恢复了_______。②清晨的山林格外_______。③她是一个_______而又喜欢思考的女孩子。④山村的夜晚

6、一片_______。⑥上课铃响了，教室里_______了下来。15.（8分）读课文《我不能忘记祖国》，给下面文段填上适当的标点符号。哗_______教室里响起了热烈的掌声_______大家交口称赞_______说得好_______有道理 _______  _______这些有力的句子_______ 漂亮极了 _______16.（2分）写出下列词语的近义词。思索——_______ 　　估计——_______17.（4分）读课文《我不能忘记祖国》，根据意思写词语。①仁爱而有节操的人。_______②形容斗争十分艰苦，超出寻常。_______③态度温和，举止文雅。____

7、___④众口同声赞美。_______18.（2分）填写下列名言。①为_______而读书。---周恩来②我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。---_______19.（4分）根据课文《我不能忘记祖国》内容，把句子补充完整。①哗——教室里响起了热烈的掌声。大家_______。第10页共10页②亲爱的宋庆龄，我们女孩子_______的，应该_______地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是_______吗？20.（2分）读课文《我不能忘记祖国》，填空。本课写的是年轻的_______留学美国时，在一次班里的讨论会上，有力地驳