北师大版四年级下册《花之咏》同步练习.doc

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1、北师大版四年级下册《花之咏》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、给下列画线的字注音。(共1题；共8分)1.（8分）多音字组词的：dì_______、dí_______几：jī_______、jǐ_______ 应：yìng_______、yīng_______挑：tiǎo_______、tiāo_______二、找出下列词语中的错别字，并改正。(共1题；共8分)2.（8分）根据字

2、音写出相同读音的字jiān    _______督     _______狱      _______饼      中_______zào     _______音     _______成      干_______     急_______三、把下列成语补充完整。(共1题；共16分)3.（16分）把下列词语补充完整，再完成练习。翩翩起_______    没精打_______    无_______无虑学_______五车    形_______各异     _______墨纸砚①上面由四种

3、事物组成的词语是_______，这种形式的词语还有_______、_______、_______等。②我能用划线的词语造句_______。③上面“AABC式”的词语是_______，我还能写出几个这种形式的词语：_______、_______、_______。④与“神采飞扬”意思相反的词语是_______。第5页共5页四、阅读课文，回答下列问题。(共1题；共15分)4.（15分）课内阅读，完成练习。“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。工程师拿出一根楔子，走到离橡树10

4、0米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。（1）“责备”是什么意思？你能给它换一个意思相近的词吗？（2）“计划不可以修改，橡树也不可以砍”这句话你怎么理解？他们说话的语气是怎样的？（3）你认为这句话矛盾吗？五、阅读下列短文后回答问题。(共1题；共22分)5.（22分）阅读下文，完成练习。                 快乐的小燕子它来了！那小巧玲珑的体态，着【zhuó】一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞着，发出清亮圆润的啁（zhōu)啾（jiū)声。春雨

5、如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对．……小燕子欢叫着，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件衣，给大地穿上

6、。”我又问奶奶：“那它为什么飞不停、唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。”（1）文中的“它”是指_______。（2）小燕子有小巧玲珑的体态，一身_______的羽毛，发出_______的啁啾声。第5页共5页（3）请把第二自然段里春雨中的景物圈出来。（4）照样子，写词语。绿莹莹（ABB式）_______   _______无声无息_______   _______（5）用横线画出文中的一个比喻句。在这个比喻句中，把_______比作_______。（6）“瞬间，‘唧’的一声，身子像个小黑点

7、窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。”请把这个句子中描写燕子动作的词语写出来。（7）第3自然段描写的是_______时的燕子，它比下雨时的燕子更_______了。我的眼前仿佛出现了一幅画面：_______ 第5页共5页参考答案一、给下列画线的字注音。(共1题；共8分)1-1、二、找出下列词语中的错别字，并改正。(共1题；共8分)2-1、三、把下列成语补充完整。(共1题；共16分)3-1、四、阅读课文，回答下列问题。(共1题；共15分)第5页共5页4-1、4-2、4-3、五、阅读下列短

8、文后回答问题。(共1题；共22分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、第5页共5页