人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第1课《古诗三首》同步练习.doc

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1、人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第1课《古诗三首》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共7题；共30分)1.（3分）比一比，再组词。荷_______柄_______眨_______河_______病_______泛_______2.（6分）给多音字组词，查一查字典，写出这个字在词语中的意思。泊       bó_______    pō_______行       xíng_______   háng_______3

2、.（4分）多音字泊bó_______  pō_______4.（4分）我是拼写小能手jūzhùchènzǎoyánɡliǔ_____________________5.（5分） 按下列要求填空或回答问题①鸣翠柳的"翠”字，该字的上半部分写成"羽”字是否正确？_______；"柳”字的右半部分的笔顺是：_______②窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错？它与“岭”字的右半部分有什么区别？第5页共5页_______6.（4分）《春江晓景》这幅画中有的是_______、_______、_______、_______、_______、_______；画中没有的是__

3、_____、_______和_______，这是诗人的感觉和联想。7.（4分）根据不同的环境运用诗句。春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“_______，_______。”二、诗歌鉴赏(共2题；共25分)8.（13分）阅读诗歌，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。________________，________________。（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是_______诗人_______。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_______，_______。（2）解释词语：①题：_______②缘：_

4、______③不识：_______（3）前两句写了诗人从_______、_______不同的角度,处在_______、_______、_______、_______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是_______。（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_______，_______。（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）第5页共5页A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。9.（12分）读诗歌，回答问

5、题。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）请解释整首诗的大意。（2）这首诗的中心思想是什么？第5页共5页参考答案一、填空题(共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第5页共5页二、诗歌鉴赏(共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、第5页共5页