人教统编版三年级上学期语文第16课《金色的草地》同步练习.doc

《人教统编版三年级上学期语文第16课《金色的草地》同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教统编版三年级上学期语文第16课《金色的草地》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共7题；共45分)1.（9分）给多音字组词。便 pián_______ biàn_______     间 jiàn_______ jiān_______削 xuē_______ xiāo_______2.（8分）看拼音写词语。jiā  xiānɡshù  línshān  jiānkàn  jiàn_________

2、___________________3.（4分）用划线的词语造句。妈妈，我懂你的爱，但我不是小糖人。_______4.（6分）选词填空。辽阔     宽阔     宽敞   坚决      坚定（1）我们一群人奔跑在_______平坦的大道上。（2）_______的草原上一片葱绿。（3）这间屋子又_______又明亮。（4）你既然认识了错误就要_______改正。第7页共7页（5）我们必须_______立场，不能人云亦云。5.（2分）选择合适的词语填空。观察       观看①我和爸爸一起去球场_______足球比赛。②仔细_

3、______，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。6.（11分）选词填空。观察   观赏   观看星期天，妈妈带我去博物馆_______恐龙展。经过我的仔细_______，我发现了草地变化的原因。_______了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。7.（5分）按要求完成句子练习。（1）人影给溪水染绿了。（改为“被”字句）（2）先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。①山溪像绿玉带一样平静。②松树刚洗过澡一身清清爽爽。（3）把《溪边》补充完整。垂柳把溪水当作_______，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，_______。忽然____

4、___，_______蹦跳着_______。二、现代文阅读(共2题；共33分)8.（23分）阅读下文，回答问题。《穷人》节选第7页共7页桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一

5、顿也好！”（1）根据课文内容填空。①短文中“忐忑不安”的意思是_______；桑娜忐忑不安的原因是_______。②“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？_______。理由是：_______。（2）段中的他指的是_______，他们指的是_______。（3）短文中省略号的意思是（）A.话语未说完。   B.人物在思索，表示矛盾不安的心情。   C.表示人物惊慌失措，语无伦次。   9.（10分）阅读下文，回答问题。金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个

6、去采豆角。老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。第7页共7页老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力

7、，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。（1）根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。好光景：_______。（2）根据短文内容填空。老头儿在_______得到了一个_______的_______，叫_______。老婆儿在_______得到了一个_______的_______叫_______。（3）金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。种苹果    做针线     养鸡鸭养鹅   栽葡萄金瓜儿_

8、______       银豆儿_______做饭菜    砍柴担水    碾米磨面     种蔬菜（4）读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。A.激动   B.高兴   C.羡慕   D.伤心   （5）假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词