【同步练习】《金色的草地》(冀教版）.docx

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1、《金色的草地》同步练习◆基础知识达标一、句式训练：请用“多么……多么……”说一句话二、我会辨字组词：拢(  )耍(   )  劲(    )     赏(  )扰(  ) 要(  )  功(    )     掌(  )三、我会组瓣(  )钓(  )劲(  )装(  )辫(  )钩(  )颈(  )奖(  )四、我会填(  )的绒毛  (  )的蒲公英 (  )的花瓣(  )的草地  (  )的草地   (  )的草地◆课后能力提升一、我会根据读音组词：   朝cháo( )zhāo(  )     

2、       假jiǎ(   )jià(   )二、我会填：()的草地 ()的蒲公英   ()的手掌()的花瓣 ( )的星星  ()的绒毛三、我能仿写句子：1、蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(拟人句)2、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(比喻句)参考答案基础知识达标：一、中午的太阳公公是多么的明亮多么的温暖。(小朋友还可以自由发挥)二、收拢扰乱玩耍需要劲敌功夫悬赏手掌三、花瓣辫子钓鱼秤钩劲敌瓶颈装饰奖状四、柔软可爱美丽金色绿色白色课后能力提升：一、朝阳今朝假的假日二、金色有趣宽大美丽

3、闪烁柔软三、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇