人教新课标版2020年小升初语文全真模拟试卷九.doc

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1、人教新课标版2020年小升初语文全真模拟试卷九姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共9题；共100分)1.（6分）看拼音，写字词。yòu dì yuán shū shu_______给我送来一束xiān huā_______，yuán lái_______，这是水利jú_______的王阿婕送给我的生日lǐ wù_______。2.（12分）按意思写词语。①比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。_______②处在高处，俯视低处。形

2、容所处的地势有利。_______③形容气势十分雄壮。_______3.（4分）用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！4.（4分）春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。5.（14分）课文《那一定会很好》内容梳理。①从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？②这是一棵怎样的树？6.（4分

3、）仔细阅读课文《奴隶英雄》，回答第6页共6页说说你对“ 他们叫你们做什么？你们的日子过得怎么样？”这句话的理解。7.（6分）阅读理解山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？（2）诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：_______,对其中的动静和声色略作分析。_______（3）你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？（4）对诗歌赏析有误的一项是（）A.空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B.明

4、月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。C.这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。D.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。（5）尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？8.（20.0分）认真阅读下面的短文，然后做题。讲故事的人小时候，我迷恋故事。第6页共6页有一段时间，集市上来了一个说书人。我们偷偷地跑去听书，忘记了母亲分配给我的活儿。为此，母亲批评了我。晚上，当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住将白天听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦，渐渐地被吸引了。以后每

5、逢集日，她便不再给我安排活儿，默许我去集市上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。我小学未毕业即辍学，因年幼体弱干不了重活，只好去放牧。我把牛羊带到草滩，让它们自己吃草。蓝天如海，草地一望无际，周围看不到一个人影，只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独，很寂寞，心里空荡荡的。有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。我们家乡流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有个狐狸变成美女与我做伴放牛，可她始终没出现。但有一次，一只火红色的狐狸从我面前的草丛中跳出来时，

6、我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没踪影了，我还在那颤抖。有时我会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影。有时我会模仿着鸟儿的叫声，试图与鸟儿对话。有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我，树也不理我。许多年后，我成为一个小说家，讲自己的故事。当年的许多幻想，都被我写进小说，用我所熟知的集市说书人的方式，就是爷爷奶奶等村里老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己。我自己的故事，起初就是我的亲身经历。后来，我的亲人们的故事、村里人的故事，以及我从老人们口中听到过

7、的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。当然，我对他们都进行了文学化的处理，使他们超越了他们自身，成为文学中的人物。我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。今后的岁月里，我将继续讲我的故事。（节选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的讲话）（1）认真读短文，梳理概括主要内容。小时候，_______；许多年后，_______；后来_______；今后的岁月，“我”将继续讲“我”的故事。由此看来，这篇短文是按照_______顺序来写的。（2）短文第二自然段中“_______→不耐烦→被吸引→_______”这些词语写出了母亲

8、对“我”听、讲故事态度的变化，从中可以推测出_______。第6页共6页（3）第三自然段主要写_______