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时间:2020-02-29
《语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文语文S版三年级下册第二单元第7课《蚂蚁的救助》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共21题;共102分)1.(2分)辨字组词。禾_______ 木_______2.(8分)读拼音,写汉字。mǎyǐzhēng zháhuīfùyǎo zhù____________________________máizhùzé rènkūnchóngxùnsù______________
2、______________3.(4分)选择正确的读音。nán nàn①听到飞机遇难_______的消息,我们心里都很难_______受。tiāo tiǎo②小孩子吃饭不要挑_______食。③我极其小心地用针尖挑_______开泥土。4.(2分)选择正确的读音。zhēnɡ zhènɡ①小兔子被大灰狼抓住了,它拼命挣_______扎。②爸爸每天辛辛苦苦地工作,给我挣_______钱读书。5.(8分)比一比,再组词。第10页共10页晓_______
3、 理_______ 番_______ 校_______浇_______ 埋_______ 播_______ 咬_______6.(6分)比一比,再组词。番_______ 挣_______ 咬_______翻_______ 睁_______ 较_______7.(6分)去掉偏旁,组成新字,再组词。榴_______ _______ 渗_______ _______
4、 恢_______ _______8.(8分)在横线上填上恰当的词语。_______的泥土 _______的工具 _______的触角 _______的生命力_______地观察 _______地逃离 _______地挣扎 _______地试探9.(8分)选词填空。虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不是……而是……①小蚂蚁_______不会游泳,_______它们的生命力很强。②_______明天不下雨,学校_______组织大家去郊
5、游。③这本书_______小华的,_______小红的。④_______小文在上学的路上边走边玩,_______他迟到了。10.(4分)我会在横线上填上合适的量词。一_______蚂蚁 一_______触角 一_______大头针 一_______品质11.(3分)写出下列词语的近义词。立即-_______ 似乎-_______ 品德-_______12.(3分)写出下列词语的反义词奇怪-_______ 恢复-_______
6、 迅速-_______第10页共10页13.(4分)加偏旁,变新字。里--_______ _______ 争----_______ _______14.(4分)我会填①番:共_______画,是_______结构。②责:共_______笔,第三画是_______。15.(5分)读课文《蚂蚁的救助》,填上适当的标点符号。一件意想不到的事情发生了_______两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着_______那两只来救助的黄蚂蚁正用力向外拉它们的同伴_______我放弃
7、了与这两只黄蚂蚁争功的机会_______静静地观察着这个令人感动的故事_______16.(5分)课文《蚂蚁的救助》的写作顺序是按_______,先写事情的_______,再写事情的_______和_______,最后点明了文章的主题——_______。17.(2分)读课文《蚂蚁的救助》,回答问题。课文讲述了_______的故事,表达了作者_______,从而也告诉人们应该学会关爱动物,关爱生命。18.(5分)读下面的句子,试着用带横线的词语写话。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动,但有两只不幸
8、的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子,正努力挣扎着向外爬,可又爬不出来。湿漉漉19.(5分)造句。蚂蚁虽然不会游泳,但他们是生命力极强的小生灵。虽然……但……20.(5分)把下列词语排成一句通顺的话。①一只了先 出来 蚂蚁同伴被救②它们表现 人类 确实一种出了应该我们 所 具有的 品质道德第10页共10页21.(5分)照样子,把下面的句子换个说法。(要仔细看例题哦)例:有两只蚂蚁被泥土埋住了身子。 改:泥土把两只蚂蚁的身子埋住了。①一只蚂蚁被另一只
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