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时间:2020-02-29
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1、语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第23课《新型玻璃》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共41分)1.(7分)填空。“大”字共_______画,第一画是_______,组词_______。“人”字共_______画,第一画是_______,组词_______。“子”字共_______画,第二画是_______,组词_______。“了”字共_____
2、__画,第二画是_______,组词_______。2.(8分)选一选,填一填。(6分)口 块 座 册 架 匹一_______马 一_______井 一_______飞机一_______书 一_______山 一_______石碑3.(6分)选择关联词填空如果……就……既然……就……不但…而且……因为……所以不管……都……①清政府_______用本国的工程师来修筑铁路,帝国主义_______不再过问。②詹天佑_______条件怎样恶劣,_______坚持在野外工作。③______
3、_居庸关山势高,岩层厚,_______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。4.(8分)形近字组词。裸_______ 轿_______ 掏_______ 槐_______第7页共7页课_______ 侨_______ 淘_______ 魄_______瓣_______ 燥_______ 脾_______ 挟_______辩_______ 躁_______ 碑_______ 峡_______傅_______ 棱__
4、_____ 楼_______ 胳_______博_______ 凌_______ 搂_______ 络_______5.(2分)填字成词。劈头_______脸 大_______凛然 乘_______破浪 _______衫褴褛6.(10分)把玻璃名称、特点、作用,选序号搭配起来。夹丝网防盗_______A.隔音_______F.保持室内常温夹丝玻璃_______B.隔热防寒_______G.消除噪音变色玻璃_______C.坚硬,不易碎裂___
5、____H.防盗吸热玻璃_______D.反射阳光,改变颜色_______I.调节室内光线吃音玻璃_______E.自动报警_______J.安全,不会伤人.二、阅读理解(共2题;共32分)7.(25分)课内阅读,回答相关的问题《别饿坏了那匹马》片段有一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日,他冲着里屋叫道:“碧云,快出来提马草!”接着喊了数声,可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了?”他疑惑地自语道。“我自己提进去吧。”说着,我往他身后的木板房走去。“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用
6、双手拼命地摇着轮掎,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”“没事,别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻,提着马草推开了那扇吱呀作响的门。第7页共7页“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!”可是迟了_____我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草_____那匹马呢_____那匹香甜地吃着我的马草的马呢_____我扭头冲了出来,直想哭。(1)在文中的横线处填上标点。可是迟了_______我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草
7、_______那匹马呢_______那匹香甜地吃着我的马草的马呢_______(2)短文中破折号的作用是什么?(3)“我”为什么“直想哭”?如果你是文中的“我”,你想对这位“身残心美”的青年说点什么?8.(7分)课外阅读我能行。父爱陷阱那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,大声呼喊,可父亲还是没听见。父亲看了一会儿,转身离开了。那一刻,他急得哭了。他想,父亲一时找不到他,可能回村里
8、喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了,动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来
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