语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练.doc

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1、语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；共77分)1.（4分）多音字组词。舍shě_______      shè_______                     数shǔ_______   shù_______2.（6分）选择划线字的正确读音。侮辱_______（wǔhuí）  击缶_______（fǒuguài）     削弱_______（xuēxiāo）战袍_______（pá

2、obáo） 乘机_______（chéngshèng） 示弱_______（ruòrào）3.（4分）我会填。①店：共_______画第一笔是_______。②园：共_______笔，是_______结构。4.（2分）读拼音，写词语。九月登高过chóng　yáng_______，十月满园jú zi_______黄。5.（3分）照样子，写一写。（1）弟弟的鞋像鸟窝。天上的云朵像_______。（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。果园里的果子成熟了，有苹果、鸭梨、柿子、葡萄，_______，_______。

3、6.（2分）读课文《雨后》，根据拼音写词语。第6页共6页小妹妹juēzhe_______两条短粗的xiǎobiàn_______儿7.（2分）读课文《雨后》，根据课文内容填空。小哥哥使劲_______地水，把水花儿_______高高。8.（3分）给加横线的字注音。滑了一跤_______迸射_______  撅着两条短粗的小辫儿_______9.（5分）用钢笔描红。希望            摔跤             糟糕10.（5分）解释词语骄傲：11.（3分）写出带有下列偏旁的字扌：_______、_______、_______12.（5分）仿写句子。例

4、句：快乐得好像神仙一样。13.（5分）读课文《雨后》，体会下列句子的用法广场上成了一片海洋！14.（5分）读课文《雨后》，照样子，写一句话。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。15.（5分）读课文《雨后》，指出下面句子中所使用的修辞手法。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。16.（2分）读课文《雨后》，根据意思写词语。①形容数量少。非常稀少，没有几个：_______。第6页共6页②省吃省穿，形容节约：_______。17.（3分）按要求填空。“踩”按部首查字法先查_______部，再查_______画。能组成词语_______。18.（2分）读课文《雨

5、后》，成语大比拼。汪洋_______     雪花_______19.（3分）读课文《雨后》，你能用本文中的词语填一填吗？而他通红_______的脸上，却迸射出_______和_______。20.（5分）按要求写句子。用“希望”写一句话。21.（3分）读课文《雨后》，把能搭配的词语用线连起来。短粗的_______     跑小心地_______     脸欢喜的_______  小辫二、阅读题(共4题；共20分)22.（5分）熟读课文《去打开大自然绿色的课本》，回答下列问题。“青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显

6、示少年的胸襟!”你是怎么理解的？23.（5分）仔细读课文《雨后》，说说这篇课文写了一件什么事？24.（5分）仔细读课文《雨后》，说说文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑？25.（5分）读课文《雨后》，谁来说说，小哥哥是怎么玩水的？第6页共6页参考答案一、基础题(共21题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、第6页共6页9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读题(共4题；共20分)第6页共6页22-1、23-1、2

7、4-1、25-1、第6页共6页