苏教版五年级下学期语文期末测评(2).doc

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1、苏教版五年级下学期语文期末测评(2)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共9题;共56分)1.(5分)看拼音写词语。qīnqièzhīdàoshēnqiǎnzuòshìmàizi___________________________________2.(8分)给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòu  dǒu战斗_______  星斗_______  斗争_______斗志_______   斗胆_______   斗气____

2、___dà  dài大_______家都劝白求恩大_______夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。3.(6分)填上适当的词语。_______的小船   _______的海水   _______的海风_______的笛声   _______的面颊   _______的孩子4.(10分)根据文字提示,写四字词语①我们都爱自己的校园,它就像一座美丽的花园。请写出两个表现校园美丽的四字词语:_______   _______②“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”请写出两个表现此时大家心情的四字词语:_______   _

3、______第6页共6页请写出两个表现此时大家动作的四字词语:_______   _______③“争先恐后”这个四字词语中含有反义词,我知道这样的词语还有:_______   _______④由“五一超市搞活动,门口挤满了人”这句话,我可以联想到水泄不通_______   _______   等词语。5.(6分)给下列句子中划线的字选择正确的解释。(1)端:①端正,不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细地看;⑥用手平正地拿着。A石钟乳和石笋形状变化多端。_______B他端详着这幅画,陷入了沉思。_______C他端来一把椅子,让

4、我坐下慢慢说。_______(2)异①不同的。②分开。③另外的,别的。④特别的。⑤奇怪。D石钟乳和石笋颜色各异。_______E奇花异草不容易养活。_______F这是一道奇异的亮光。_______6.(5分)按课文内容的先后排序。_______因年老不能回国而难过。_______教小外孙女读唐诗宋词。_______特别爱惜“墨梅图”。_______临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。_______离别前把“墨梅图”送给外孙女。7.(5分)修改下面的病句①《大孔雀蛾的晚会》这篇文章的作者是法布尔先生写的。②那是个遗忘的晚会,我称之为大孔雀蛾的晚会。第

5、6页共6页③小保尔两手拿着蜡烛,又紧紧拉着我的手。④大孔雀蛾是我见过的最美丽的鸟儿。8.(6分)诗句接龙①举头_______,低头_______。②飞流直下_______,_______落九天。③小时_______,_______白玉盘。9.(5分)写研究报告,要学会从自己收集的资料中得出结论。阅读下面两段材料,请试着写出它的结论。我倒了一杯清水,然后就向妈妈要了一点儿盐。然后,用汤勺把盐拌均匀,再把鸡蛋放进水里去。这时,鸡蛋还沉在杯底。于是,我又往里放进一些盐,再用勺轻轻搅拌,哇,鸡蛋慢慢往上升,浮起来了。二、阅读理解(共1题;共12分)10.(1

6、2分)阅读课文精彩片段,完成练习。她却不一样,就概括了这个为题。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)这段话中“她”指的是_______。(2)梅花的品格、灵魂、骨气表现在_______。(3)作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?(4)几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?三、写作(共1题;共5分)1

7、1.(5分)题目:寒风 第6页共6页参考答案一、基础知识(共9题;共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、二、阅读理解(共1题;共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、写作(共1题;共5分)11-1、第6页共6页第6页共6页

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