浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、客观题（36分）(共15题；共36分)1.（4分）仔细听，认真想，完成小题。（1）蝉的吸管收藏在哪里的？（）A.胸部   B.腹部   C.嘴里   （2）蝉饮的“美酒”实际上是（）A.白酒   B.树汁   C.雨水   （3）这一段话主要讲的什么内容，你认为概括得最准确的一项是（）A.蝉在树上

2、优雅地唱歌   B.蝉在树上唱歌，吸食树汁   C.蝉有一只吸管   2.（2分）下列下划线字的读音不正确的一项是（）A.胳臂（bì）           飞蛾（é）   第10页共10页B.宿舍（shè）          海滨（bīn）   C.人参（shēn）         鸟粪（fèn）   3.（2分）下列词语书写和划线字读音都正确的一项是（）A.煤油   砍柴   伐（fá）木   B.摇晃   挣眼   努（lǔ）力   C.剩下   切成   推（duī）车   4.（2分）与

3、“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。A.宋江——《水浒传》   B.吴承恩——《西游记》   C.施耐庵——《红楼梦》   5.（2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续地走出教室。B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。C.辩论会上，大家针锋相对，侃侃而谈，气氛非常热烈。D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。6.（2分）用“辩”字组成不同的词语填空，正确的选项是（）①我们要为真理（）。②那场（）以大吵

4、大闹收场。③事实俱在，无论怎么（）也是没有用的。A.辩解  争辩  辩护   B.争辩  辩护  辩解   第10页共10页C.辩护  争辩  辩解   7.（2分）“远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。”这句话运用的修辞手法是（）A.拟人   B.比喻   C.对比   D.夸张   8.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B.增加质量是当前生产中的主要任务。C.他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D

5、.生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。9.（2分）依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（）真正的散文就包含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文______没有一点诗意，______只能是粗劣地复制生活，______缺乏灵动性，______没有感召力。A.因为   所以   虽然   但   B.如果   就   既   也   C.即使   也不   但   而且   D.如果   就   因为   所以   10.（2分）鲁肃这一人物形象出自（）A.《

6、封神演义》   第10页共10页B.《水浒传》   C.《三国演义》   D.《西游记》   11.（2分）高军同学到学校图书室去还书，管理员接过书，发现高军在书上留下不少写写画画的痕迹，她应该怎么委婉地批评高军呢？下列说法最得体的一项是（）A.你看书可真认真，书上作了好多批注啊！不知道后面的同学能不能看清被旁批包围的原文。B.难道你不知道不应该在借的书上乱涂乱画吗？C.这是你画的吗？你为什么要在上面乱画啊？D.你这样做是不对的。12.（2分）官渡之战中，（）投靠曹操而使曹操获得了胜利。A.高览

7、   B.荀彧   C.苟攸   D.许攸   13.（2分）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B.孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。14.（2分）相看两不厌，只有敬亭山。理解正确的是（）。                  A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。    第10页共10页B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的

8、相知之情。   C.“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。   15.（6分）判断下列说法的对错。（1）老屋在不停地帮助他人。（2）老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。（3）老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。二、主观题（34分）(共5题；共34分)16.（5分）佳句积累（1）当微风拂过，那声音_______的，好像呢喃细语，让人_______到大自然的_______；当狂风吹起，整座森林都_______，_______出一首雄伟的乐曲，那声音_______，令人_______到