江西版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

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1、江西版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共68分)1.（8分）读拼音，写词语。zǎo shùhū ráncōng míngshuǐ gōu____________________________2.（6分）写反义词先进——_______   困难——_______    马虎——_______    寒冷——_______  降低—

2、—_______   前进——_______3.（8分）补充下列词语。______________有礼      小心______________无可_______何             山_______水_______手_______足_______       恍然大_______望尘莫_______             犹_______不决4.（5分）在括号里填上合适的动词。_______瓜架   _______南瓜   _______尾巴_______旗杆   _______桌椅   _______梦

3、乡5.（24分）按要求写句子。第5页共5页（1）所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）（2）青山是不会老的。（改为反问句）6.（17分）按照课文内容填空，再读一读。（1）_______生紫烟，遥看瀑布_______。（2）_______皆图画，_______不文章。（3）_______依_______，_______入海流。（4）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的_______，叫日潭；南边像弯弯的_______，叫月潭。二、阅读理解(共1题；共13分)7.（13分）阅读下文，回答问题去年，我家院子里种

4、了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道

5、道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（1）给划线的字选择正确读音别墅_______（yē shè shù）     不屈不挠_______（ráo náo）（2）联系上下文解释下列词语。第5页共5页①盘踞：_______②千方百计：

6、_______③不屈不挠：_______（3）用“_______”画出文中的比喻句，用“_______”画出反问句。（4）仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。（5）这篇文章赞美牵牛花的什么精神？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）看图写话。小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、第5页共5页6-1、6-2、6-3、6-4、二、阅读理解(共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、语言

7、表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页