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时间:2020-02-29
《语文人教版五年级上册《落花生》说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《落花生》说课稿何学芝教学目标 1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。 2、理解课文思想感情,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。 3、学习借物喻人的写作方法。 重点、难点、关键 重点、难点:理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 关键:通过讨论,有感情地朗读,突破重、难点。 教具:小黑板 教学过程: 一、谈话导入,板书课题 1、谈话导入 2、板书课题15、落花生 二、指导学生自学课文 1、读课文划出文中的生字词 2、找出文中不理解的地方 三、检查自学情况,整体感知课文内容 1、认识生字新词 2、指名读课文,纠正学生读音。 3
2、、本文主要内容及理清课文的叙述顺序。 四、深入理解课文内容1、讲读父亲的话(1)什么是“爱慕之心”,“之”什么意思?“生爱慕之心”什么意思?(2)、父亲对什么产生爱慕之心?你从哪个词看出来的?(3)、“可贵”是什么意思?父亲为什么认为花生最可贵? 五、学生再读课文,并根据自己对课文的理解,认识我们不能只看外表美。 六、讲读“我”的话 1、什么叫只讲体面? 2、这句话的意思是什么? 3、我们要做怎样的人?你身边有没有这种默默奉献的人?请说一说。 七、指导有感情地朗读课文 八、小结 做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
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