人教统编版2019-2020年五年级上册语文第八单元测试卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年五年级上册语文第八单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共13题;共100分)1.(2分)选择正确的选项(1)下列词语中书写完全正确的一组是_______A.崭新    高兴   幸福   迷或   耽误    B.财富    年青   舒服   巨大   竹鉴    C.晾晒    尊严   抱怨   天津   受益    D. 须要    微笑   赞赏   目光   沉重    (2)下列划线的读音完全相同的一

2、项是_______A.缓缓   温暖    B.擦过     差错    C.晾晒   原谅    D.嫌弃     赚钱    2.(6分)写出下列词语的反义词冷淡——_______     愚蠢——_______   兴高采烈——_______陈旧——_______      蜿蜒——_______    波澜壮阔——_______3.(6分)按要求写近、反义词。第9页共9页(1)写近义词。美妙--1   雄伟--2 热闹--3突然--4   温柔--5 快活--6(2)写反义词。喜欢--1   容易--2   快乐-3潮湿--4   激动--5   汇聚--64.(

3、6分)照样子,写句子例:教室里很安静,静得连同学们的呼吸都听得见。(1)天气真冷,1(2)漓江的水真绿,15.(7.0分)补写句子(1)书读百遍,1。(2)路遥知马力,1。(3)大漠孤烟直,1。(4)但愿人长久,1。(5)浮云水送无穷树,1。6.(5分)照样子,填一填,写一写(1)温  温暖  妈妈的怀里真温瞹。甜  _______   _______(2)春天的郊外,景色异常美丽。(解释划线词语)异常:_______(3)乌云压下来。(满天的黑沉沉地)第9页共9页满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)(4)毕竟_______,风光_______

4、。接天_______碧,映日_______别样红。7.(12分)课内阅读。大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房

5、子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。(1)根据意思在文中找出相对应的词语。①形容小声说话。                      1②形容声势浩大,不可阻挡。            2(2)文中的”音乐家”指的是1 和2 。(3)文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。(4)选文中的中心句是1 。全文主要运用的修醉手法是2 。(3分)8.(12.0分)阅读短文,完成练习蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷

6、着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。第9页共9页大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩子半票,1.1米以下免票。”我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。或

7、许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。(1)写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。(2)为文中划线字的“像”选择恰当的用法。前一个“像”1           后一个“像”2A.表比喻     B.表比较     C.表举例     D.表猜测(3)文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意?(4)“孩子的父亲在他的头上摸了

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