人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第七单元提升练习.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第七单元提升练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共6题；共29分)1.（6分）读一读，回答问题。xiǎo tuò niǎo，pí qi guài，nǎi nai hǎn tā tā bù cǎi。nǎo dai zuān jìn shā duī lǐ，zuǐ lǐ hǎn zhe：wǒ bú zài！（1）找出带有ai、ui的音节。（2）奶奶叫小鸵鸟的时

2、候，小鸵鸟把脑袋钻进了_______。2.（5分）选择正确的读音。3.（3分）按笔画写字，填空。①睫毛中“睫”字共_______笔。②珍珠中“珍”字共_______笔。③眼睛中“眼”字共_______笔。第5页共5页4.（1分）你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题？例：我建议他根据口罩的大小收费。我建议他_______。5.（4分）练一练（1）“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_______好像_______（2）每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。每当_______就_______6.（10分）重点

3、段落品析。狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。（1）动物王国有什么事情发生？（2）说一说，小动物们会来参加吗？为什么？二、阅读(共2题；共23分)7.（8分）阅读下文，回答问题。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。（2）写出划线词语的近义词。仔细——_______    伙伴——______

4、_（3）第二自然段中，“_______”可以看出贝贝对文具的爱护。8.（15分）阅读下文，回答问题。第5页共5页我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。（1）解释词语。①硕果累累：_______。②亭亭华盖：_______。（2）文中把“我们”比作___

5、____，比作_______，把老师比作_______。（3）为什么老师从事的事业是值得赞颂的？（4）说出一两句赞美老师的诗。三、看图写话。(共1题；共5分)9.（5分）习作畅想园。题目：假如我是________要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。注意字迹工整，卷面整洁，内容具体，语言优美，不少于260字。第5页共5页参考答案一、基础题(共6题；共29分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、

6、6-1、6-2、二、阅读(共2题；共23分)第5页共5页7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、看图写话。(共1题；共5分)9-1、第5页共5页