人教版语文四年级上册第五组第18课《颐和园》同步训练.doc

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1、人教版语文四年级上册第五组第18课《颐和园》同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共17题；共88分)1.（4分）花落谁家。美丽  美观  美满   美好①漓江的水清澈见底，可以看到带有_______花纹的鹅卵石。②长大以后做一名人民教师是我_______的心愿。③我有一个幸福_______的家庭。④王阿姨的家布置得很_______，给人一种温馨的感觉。2.（3分）我会填。神清

2、气爽中的爽字，部首是_______，除部首外_______画，在字典里的解释有A.明朗，清亮；B.干脆；C.舒服。这里的意思是_______。3.（3分）看拼音写词语。hú guāng shān sèxiǎo qiáo liú shuǐshān quán lǜ zhú_____________________4.（2分）给画线词语选择合适的词义。①纪昌的本领练得相当到家了。_______ A．回到家里    B．达到相当高的水平②首先应当练眼力。_______ A．辨别东西的能力 B．眼睛的力量5.

3、（4分）读拼音，写汉字。第9页共9页diāokèdī ànpánxuánjiànzhù____________________________6.（3分）看拼音写词语。qiān zī bǎi tàixǔ xǔ rú shēngměi bù shèng shōu_____________________7.（4分）给下列划线字注音。____________________________颐和园葱郁远眺堤岸8.（8分）选择正确的读音。栽_______种zhāizāi   长廊_______lángnán

4、g   雕_______刻diāotiāo   堤_______岸tídī横槛_______lánjiàn   几_______乎jījǐ   远眺_______zháotiào   颐_______和园yíyì9.（8分）照样子，写字组词。例：急一稳（稳当）   隐（隐约）是—（_______）（_______） （_______）（_______）主—（_______）（_______） （_______）（_______）10.（6分）看拼音写词语。dà diàncháng lángzhù z

5、izhū hóngyuǎn tiàodī àn__________________________________________11.（8分）在横线上填上合适的词语。_______的风景        _______的湖水_______的长廊        _______的湖面金碧辉煌的_______     郁郁葱葱的_______姿态不一的_______     奇形怪状的_______第9页共9页12.（6分）根据课文《颐和园》内容，回答问题。正前面，昆明湖静的像_______，绿得____

6、___。这句话用_______和_______来比喻昆明湖，突出了昆明湖_______和_______的特点。13.（5分）看拼音，写词语。gōngdiànchángláng  diāokè  shīzizītaì_______ _______ _______ _______ _______ 14.（10分）选词填空。正在   正要①我_______出门，电话铃响了。②我们_______上课，一只小鸟飞进了教室。③这只青蛙好像_______跳起来吃虫子。以   已④我_______经是小学二年级的学

7、生了。⑤_______后，我要经常帮爸爸妈妈做事。园   圆⑥花_______里有好几张_______桌。⑦_______的苹果真好看。带   戴⑧老师_______着大家去春游了。⑨妈妈_______的这顶帽子真好看。15.（4分）辨析词语，填入合适的句子中。矗立   耸立   屹立   站立佛香阁_______在半山腰。第9页共9页人民英雄纪念碑像巨人一样_______在广场南侧。在古代，当广州区还是一片汪洋大海时，越秀山就巍然_______了。一排排白杨树像_______的哨兵。16.（5分）

8、造句。①又……又……②……所以……17.（5分）缩句。①小木偶兴冲冲地大步向前走。②穿警服的熊看着小红狐。③小兔子呲牙咧嘴地做了个痛苦的表情。二、阅读题(共2题；共20分)18.（13分）课外阅读。贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进