2019-2020学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷.doc

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1、2019-2020学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共54分)1.（8分）辨字组词搜_______    衔_______    绝_______瘦_______    街_______    决_______浆_______    提_______    傅_______桨_______    题_______   博_______2.（8分）选出恰当的词语。（1）这是明清两代的皇宫，是

2、我国现存的最大最_______（完整 工整 整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座_______（精致 精美 精彩）的汉白玉石桥。（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人_______（惊叹 惊喜 吃惊）。3.（8分）选择合适的关联词语填在横线上A．宁可……也……B．因为……所以……C．如果……就……D．不仅……而且……E．与其……不如……F．只要……就……①张老师_______自己多检查，_______不让试卷有一点马虎。②你_______轻轻咬开它，_____

3、__可以看见那新鲜红嫩的果肉。③一个好猎手，_______要有好枪法，_______必须勇敢机智。第7页共7页④_______雷锋勤勤恳恳地为人民服务，_______人民群众都非常热爱他。4.（20分）根据课文内容，完成练习。（1）这篇课文依次从________这几方面描写秋天的雨。（）A.颜色小动物们气味植物    B.颜色气味小动物们植物    C.颜色气味植物小动物们    （2）秋天的雨给植物带来了_______，给果实带来了_______，给小动物带来了_______。（3）读了课文，我认为秋天是一个_______季节。如果我是秋雨，我准备给__

4、_____带去_______。5.（5分）照样子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。（1）爸爸送小鸟回树林。（2）台风刮倒了路旁的树木。（3）我们打开了电脑。（4）我打败了电脑棋手。（5）我们带走了花盆。6.（5分）按要求完成下列句子。（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：_______（2）北京是我国的四大直辖市。修改病句：_______（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。第7页共7页缩句：_______（4）你们没有看见过这样的总理。反问句：_______（5）造句：浏览：_____

5、__二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）阅读语段。完成练习。送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”（1）结合句子，给画线的字词选择正确的解释。（填序号）①平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。_______A．成熟   B．程度深   C．熟练②我的女儿一个人在家，该多没意思啊！___

6、____A．意义   B．趣味   C．心意（2）读语段中划线的句子，可以用哪个词语来形容庆龄的表现（）A.惴惴不安    B.心神不宁    C.忧心忡忡    （3）联系生活实际，说说你对下面句子的理解。“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”（4）读了这个故事，我知道了小庆龄是一个________的孩子。（）第7页共7页A.执着    B.守信    C.善良    D.真诚    （5）宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）希腊数学家阿基米德曾经说过这样一句名言：给我一个支

7、点，我就能撬起整个地球。现在有人不断地说，给我一个平台，我就能成功。是的，中国达人秀的平台，让无数多才多艺的人成就了梦想；星光大道的平台，让无数坚持梦想的人展现了才华；诺贝尔奖的平台、奥运会的平台……总之，平台成就梦想。那么，你需要什么样的平台呢?请以“我需要这样的平台”为题，展现自己的才华，书写自己的未来。要求：（1）内容具体，语句通顺，表达真情实感。（2）想象合理，除诗歌外，文体不限。（3）能使用学过的标点符号，书写认真、整洁，不少于400字。第7页共7页参考答案一、基础运用(共6题；共54分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4

8、-3、第7页共7页5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、