部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习（II ）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共37分)1.（8分）辨字组词综_______    腊_______    跳_______    租_______踪_______    蜡_______    眺_______    组_______2.（10分）我会把合适的词语选出来。拍_______A．柜子植_______B．皮球搬_______C．

2、树苗看_______D．鸡窝搭_______E．电视3.（6分）辨析形近字，再组词。辫_______     侧_______     懒_______     迎_______瓣_______     测_______     嫩_______     仰_______4.（8分）选词填空。吗 的了吧哪呀①你从哪儿来_______？第6页共6页②你别说大话_______！天不过井口那么大，还用飞那么远_______？③天无边无际，大得很_______！5.（5分）选取《不会叫的狗》中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？二、阅读理解(共2题；共1

3、5分)6.（10分）阅读下面文字，回答问题那小蛾（飞 跑）了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里（驱逐 追逐）似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，（不管 即使）怎么赶，他就是不动。（1）在文中括号里选择恰当的词语（飞 跑）_______了          （驱逐 追逐）_______似（不管 即使）_______怎么赶（2）稻草人心如刀割，因为

4、他想到了（）A.可恨的小蛾    B.主人的悲惨命运    C.自己太辛苦    7.（5分）                                              孟母三迁孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚第6页共6页圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬（zàng）、筑坟、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人

5、放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（yī）唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。       孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mǐn）鱼肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。这次孟子的家搬到

6、学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（jūgōng）。有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬（bīn）彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了（1）解释下列词语。①情不自禁：②彬彬有礼：（2）给第三、四、五自然段加上小标题。三、语言表达(共1题；共27分)8.（27分）下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！第6页共6页参考答案一、基础运用(共5题；共37分)1-1、

7、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、二、阅读理解(共2题；共15分)6-1、6-2、7-1、7-2、三、语言表达(共1题；共27分)8-1、第6页共6页第6页共6页