部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共37分)1.（8分）读拼音写词语。jiàng línyīng érjuàn liàn________________________2.（10分）根据意思，写词语。①干枯的树枝，腐烂的树叶。________②形容事情很容易做。________③形容想法非常奇怪。________

2、3.（6分）为下列句中括号内选择恰当的词语。（1）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，（遮盖 遮掩）________着我的窗，（闪耀 照耀）________着我的文思和梦想。（2）起初是全场（安静 肃静）________，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（飘拂 飘摇）________的声音。4.（8分）根据课文填空小明________ 看看天空；小鸟在天空中拍拍________ ；第5页共5页大熊猫在动物园里吃竹子，形态非常________ 5.（5分）选取《不会叫的狗》中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？二、

3、阅读理解(共2题；共15分)6.（10分）读对话，回答问题。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学！起！”（1）这三句话用了三种不同的语言表述方式，请写出来。（2）爸爸话中的感叹号表现了他________的语气，我的话中的感叹号表达了________的语气。7.（5分）阅读下文，回答问题墙上的咖啡一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子上坐下。他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖

4、啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡，付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人，他座下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有

5、的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切，只见服务生从墙上摘下一张纸，扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。第5页共5页咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人，他进来时无需不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看看墙上。那面墙传递温暖，维护尊严，感受爱。我

6、记住了那面墙。（1）写出下列词语的近义词：品味________       讨要________（2）在文中横线上填上合适的关联词：咖啡________不是社会的基本需求，________不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人________也喜欢这样的东西，________无力支付。（3）“似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是________。（4）“服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指________。他和当地居民共有的品质是

7、________。（5）这篇文章主要写________。（6）作者为什么“记住了那面墙”？三、语言表达(共1题；共27分)8.（27分）理解词义，再造句。简朴——简单朴素（多指文笔、语言、生活作风等）。陈设——摆设，摆设的东西。如此而已——不过这样罢了。第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共15分)6-1、6-2、7-1、第5页共5页7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、语言表达(共1题；共27分)8-1、第5页共5页