语文版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

《语文版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共8题；共48分)1.（3分）照样子写词语。荡来荡去   ________    ________    ________2.（5分）给词语找意思相反的朋友。开口—________ 伤害—________ 赏—________捉—________ 发财—________3.（5分）读句子，给划线的字选择正确的解释。（填序号）异：①不相同的；②特别的；③奇怪；④另外的，别的；⑤分开。Ⅰ植物园里有许多奇花异草。_____

2、___Ⅱ同学们异口同声地说：“老师，您辛苦啦！”________Ⅲ独在异乡为异客。________Ⅳ他的表现让全场观众诧异。________Ⅴ他的父母离异，他和奶奶一起生活。________4.（4分）找近义词。本事—________       孤单—________能手—________      悲惨—________5.（8分）填上合适的关联词语。①他________浏览一遍就算了，________一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。第7页共7页②________周总理是国家领导人，________他的生活非常简朴。③________我送稿子给

3、总理，________亲眼看到了总理一夜的工作。④________工作量多大，________总是那么一丝不苟。6.（5分）照样子，改写句子。例：三峡大坝是一座伟大的工程。三峡大坝真是一座伟大的工程啊！    三峡大坝难道不是一座伟大的工程吗？①他到处招摇撞骗，祸害乡邻，这里的人都深恶痛疾。②爸爸助人为乐出了名，社区的人都称赞他。7.（1分）写出下列句子的修辞方法。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________8.（17分）根据课文内容填空。（1）《望洞庭》这首诗中，诗人用________的修辞手法，把洞庭湖比作_______

4、_，也比作________。（2）自居易在________诗中，描写江南美景的“________，________”一句中，抓住了“江花”的“________”，“江水”的“________”，写出江南春天绚丽的美景，借景抒发诗人________。（3）这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到________，真是“________，________”。二、阅读理解(共2题；共12分)9.（6分）阅读短文，回答问题骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水

5、，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？第7页共7页这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰。“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面

6、哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来。姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼。噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。（1）联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。立时________     乍放________    奔流________（2）

7、写出下列词语的反义词。炎热________    紧锁________     摇摇晃晃________10.（6分）阅读短文，回答问题蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（1）这段话出自________这篇课文。第7页共7页（2）作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了________多，________多，________多，________多的特点，反

8、映了___