现代达尔文主义.docx

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1、江苏省丰县中学高一生物导学案必修二第五章第一节生物进化理论现代生物进化理论的由来【学习目标】1.科学思维:比较拉马克的进化理论与达尔文的进化理论培养学生科学思维能力2.科学探究:通过运用达尔文的观点来解释长颈鹿的进化过程让学生学会运用已学知识3.生命观念:通过学习生物是而来的进化理论,树立生命平等观、进化与适应观、结构与功能观。4.社会责任:通过学会利用生物进化理论分析病菌耐药性产生的原因,培养合理利用抗生素的观念,培养学生关注社会热点问题,形成正确的价值导向。&学讲过程活动一:拉马克的进化理论【自主先学】1.拉马克进化学说的主要观点:(1)

2、物种是  ,所有现存的物种,包括人类都是从其他物种演变而来的; (2)生物本身存在是由   向连续发展的内在趋势; (3)是物种变化的原因。2.拉马克认为生物进化的原因是  和    。 【合作探究】1.参照课本P108页图5-4左图分析拉马克进化理论的核心内容?2.参照如下资料一分析拉马克的生物进化学说最突出贡献是什么?3.根据资料二请分析:环境改变引起的性状上的改变可以导致该生物DNA分子结构的改变吗?可以确定可遗传变异的方向吗?资料一:资料二:江苏省丰县中学高一生物导学案必修二第五章第一节生物进化理论活动二:达尔文的自然选择学说【自主先

3、学】阅读课本P107页有关内容回答下列问题1.物种是,地球上现有的生物都是地球上原有生物而来。2.用达尔文的认为生物普遍存在现象,过度繁殖会使资源短缺从而引起,在斗争中由于不同个体之间存在,自然选择的方向决定了在生存斗争中变异被保留并且有较大机会生存并繁殖。从而实现的结果。3.变异是______的,自然选择是______的,定向的自然选择决定着生物进化的方向。逐渐积累可以产生。1.自然选择可以很好的解释生物界的性与性。【合作探究】1.根据教材内容讨论如下问题的答案:自然选择的条件是:_____________自然选择的基础是:________

4、_____自然选择的手段是:_____________自然选择的结果是:______________【论道】通过学习以及阅读如下资料中的内容,你更加支持哪位科学家的观点?为什么?资料一:拉马克-敏锐的观察力法国博物学家拉马克(J.B. Lamarck)是早期的进化论学者之一,在1802年就提出了生物进化的学说。通过多年的考察,他记载了2000个属的植物,绘制了900种植物的图鉴,研究了法国巴黎近郊不同地质年代地层中的化石。他在观察的基础上通过思考,在《动物学哲学》著作中提出了比较完整的生物进化学说。达尔文——用事实说话英国生物学家达尔文(Ch

5、arles Robert Darwin)1831年-1836年跟随贝格尔号进行了5年的环球科学考察,做了368页动物学笔记1,383页地质学笔记、770页日记、1,529个保存在酒精瓶里的物种标本、3,907个风干的物种标本。在1859年发表《物种起源》。资料二:江苏省丰县中学高一生物导学案必修二第五章第一节生物进化理论【发现生活】3.英国《每日电讯报》网站2019年6月10号报道全球每年约有70万人死于超级细菌,针对细菌的抗药性请同学们参照课本P108页图5-4右图,运用自然选择学说的理论分析细菌耐药性产生的原因(注:耐药性一般是指病原体与

6、药物多次接触后,对药物的敏感性下降甚至消失,致使药物对该病原体的疗效降低或无效。微生物、寄生虫及癌细胞都可以产生抗药性。)4.参照课本P109页有关内容说出关达尔文进化理论的局限性。【当堂检测】拉马克进化学说的进步意义体现在()A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路A.2.按照达尔文进化学说,下列各项中正确的是()A.生活在地穴水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致C

7、.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,完全是环境影响的结果3.右图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的()A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存4.害虫抗药性的出现,按达尔文的观点,最好的解释是()江苏省丰县中学高一生物导学案必修二第五章第一节生物进化理论A.农药使害虫产生了抗药性结果B.农药与害虫相互选择的结果C.害虫对农药进行了选择的结果D.农药对害虫的抗药性变异选择的结果5.在我国云南省澄江发现的动物化石群约出于5.3亿年前的寒武纪早期,该化

8、石群由100多种60多个类群,大多已绝灭.其动物结构与现存动物结构差异很大,在此前的地层中却找不到其祖先,如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化

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