人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第20课太阳同步练习D卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第20课太阳同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共5题；共27分)1.（1分）学习了《太阳》一课，我知道太阳的特点有_______。2.（4分）想一想，连一连。凝成_______   热量治疗_______   探索吸收_______   疾病继续_______   水滴3.（8分）加偏旁组字，再组词。例：式 试（考试）    拭（擦拭）氐_

2、______  _______       家_______  _______直_______  _______       票_______  _______4.（8分）连线搭配词语。美丽的_______     关系           治疗_______     探索温暖的_______     地球           吸收_______     疾病密切的_______     世界           凝成_______     热量神秘的_______     阳光           继续_______     

3、水滴第4页共4页5.（6分）给下面句子加上关联词语。①_______太阳离地球太远了，_______我们看上去只有一个盘子那么大。②太阳_______离我们很远很远，_______它和我们的关系非常密切。③_______没有太阳，地球上_______到处是黑暗，到处是寒冷。二、阅读理解题(共1题；共13分)6.（13分）快乐阅读。奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群

4、结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。（1）把文中的比喻句找出来。（2）读一读，

5、写一写。红白相间_______  顽皮_______  摇头摆尾_______   代代相传_______（3）课文再现。①埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为_______。②因为_______，所以村民们更加爱护鲤鱼了。（4）认真读，想一想，短文主要从_______和_______两方面来写鲤鱼溪的神奇。第4页共4页参考答案一、基础知识(共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解题(共1题；共13分)6-1、第4页共4页6-2、6-3、6-4、第4页共4页