2020年部编版小学语文二年级上册第五单元提升试卷C卷.doc

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1、2020年部编版小学语文二年级上册第五单元提升试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共42分)1.（8分）读拼音，写词语diāokèxuèmàituījiànmiáohuì________________________________yízhíɡuīfànrónɡqiàmǐnjié________________________________2.（6分）我会读拼音写汉字。bùj

2、ǐnzhāibàɡōnɡshōuhuòtèshūzhǐhuī________________________________________________3.（8分）形近字组词。掏________    缕________    茉________    愣________ 淘________    楼________    莱________    摆________ 4.（2分）写笔顺，数笔画。“上”的笔顺是________，共________画。5.（5分）我会照样子仿写句子。①燕子是候鸟，能长途飞行，怎

3、么还用专列送呢？②她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。第5页共5页6.（5分）用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是7.（8分）课文先讲________年初秋的一天，中国驻________大使馆收到一封________的信，寄信人名叫________，信是从________寄来的。说这封信不一般，是因为信中开头的称呼是“__

4、______”，这足以显见写信人对中国大使馆的________与________之情。本文这样的开头别具一格，能吸引读者，让人产生迫不及待地想了解事情的来龙去脉的欲望。二、阅读理解(共1题；共8分)8.（8分）阅读下面的文章，完成后面的练习。在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不

5、过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。（1）“伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”分析不正确的一项（）A.此处是语言描写。B.透出鲁

6、迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。C.这句话是鲁迅先生在夸自己记性好。第5页共5页D.这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。（2）听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。分析正确的一项（）A.“我”听懂了伯父的话，感受到伯父对“我”读书学习的关心。    B.“我”觉得伯父记性好，而“我”的记性差。    C.“我”并不明白伯父说的话的意思。    D.“我”感到伯父是在赞扬他自己。    （3）从笑谈读书来看，鲁迅先生是一个分析正确的一项（）A.珍惜时间的人。    B.爱书如

7、命的人。    C.关心下一代的人。    D.为自己想得少，为他人想得多的人。    （4）从文章来看，文章内容的特点是分析正确的一项（）A.以记事为主    B.托物言志    C.借物抒情    D.以写人为主    三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。①爸爸 带着 三峡 去 我 旅游②画报 买了 两本 新出的哥哥彩色③顶着风雨 急急忙忙 向学校 我 走去第5页共5页参考答案一、基础运用(共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第5页共

8、5页7-1、二、阅读理解(共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第5页共5页