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时间：2020-02-28
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1、《化学计量》教学反思“物质的量”这一概念，搭建起微观世界与宏观世界的桥梁，为我们研究微观世界提供便利，二轮复习阶段，学生对于该内容已经有了一定的认识，高考当中主要会以阿伏伽德罗常数为背景设置选择题进行考查，该类题题目难度不大，但综合性较强，可以将物质的量与元素化学、有机化学、结构化学、氧化还原的知识点联系在一起进行考查，这给学生答题带来了一定的难度。经过本节课时的学习，同学们已基本掌握了做该类题目的方法，但从课后练习的情况看，学生还不能准确地理解一些公式使用的条件，知识点的记忆较为模糊，后续还要加强基
2、础知识的过关，增加一些巩固训练，学生展讲还需注意展讲时的仪态与知识的准确性。
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