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时间:2020-02-28
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1、探究重力的方向微课设计零陵区七层坡小学邓改明演示目的:引导学生掌握探究重力方向的方法,提高学生动手能力和学习科学的兴趣。准备器材:铁架台、线、钩码、记录纸、笔。实验步骤:1、用线将钩码系在铁架台上。2、观察重物和线在重力的作用下保持什么方向。3、用手向各个方向摆动钩码(重物),观察松手后重物位置有什么变化?做好记录。4、将铁架台向个方向倾斜,观察重物的方向怎样变化?做好记录.实验现象:向不同方向摆动重物,松手后,线和重物会回到原来的位置,并保持竖直向下;铁架台向不同方向倾斜,线和重物的方向不会改变,并保持竖直向
2、下。实验结论:重力的方向是竖直向下。探究重力方向实验记录表班组姓名摆动重物向左向右向前向后放手后是否能回到原来位置,并保持方向不变。(v/x)倾斜支架向左向右向前向后线和重物的方向是否会发生变化。(v/x)实验现象:向各个方向摆动重物,松手后,重物(会/不会)回到原来的位置,并保持;铁架台向不同方向倾斜,重物和线的方向(会/不会)改变,并保持。实验结论:重力的方向是。
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