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时间:2020-02-28
《2020届高考生物艺考生总复习十实验与探究第17讲实验与探究高频命题点1教材基础实验教学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第17讲 实验与探究★[最新考纲]1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2.具备验证简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。精读教材——记一记1.生物实验用到酒精的有:(1)脂肪的鉴定实验,体积分数为50%的酒精,洗去浮色
2、。(2)色素的提取和分离实验,无水乙醇作溶剂溶解色素。(3)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,95%酒精配制解离液,杀死固定细胞。(4)DNA的提取与鉴定实验,冷却的95%酒精使DNA析出。(5)土壤小动物类群丰富度的研究,体积分数为70%的酒精,固定小动物,防止腐烂。2.生物实验中用到NaOH溶液的有:(1)在鉴定组织中蛋白质的存在时,0.1g/mL的NaOH溶液作为双缩脲试剂的成分之一,为该实验提供碱性环境。(2)在鉴定组织中还原糖的存在时,0.1g/mL的NaOH溶液作为斐林试剂的成分之一。(3)在探究影响酶活
3、性的条件(pH)时,用质量分数为5%的NaOH溶液来调节pH。(4)在探究酵母菌细胞呼吸的方式中,用质量分数为10%的NaOH溶液来吸收空气中的CO2。3.生物实验中用到HCl溶液的有:(1)在观察DNA,RNA在细胞中的分布时,8%盐酸。(2)探究pH对酶活性的影响时,5%的盐酸。(3)观察细胞的有丝分裂及低温诱导染色体加倍的解离时,15%盐酸。4.用到同位素示踪法的教材经典实验有:3H标记的亮氨酸显示分泌蛋白经过的结构;用HO和14CO2追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径;噬菌体侵染细菌实验;DNA的复制是半保留
4、复制。自我诊断——判一判(1)组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖。(×)(2)鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液。(√)(3)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。(√)(4)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核。(×)(5)只有在保持细胞活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体。(√)(6)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。(×)(7)低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖
5、制成装片后再进行低温处理。(×)(8)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象。(√)(9)在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度。(√)(10)在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率。(×)(11)用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。(×)(12)随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度。(×)(13)调查人群中红绿色盲病发病率,为减少实验误差而采取的措施是调查足够大的群体,随机取样并统计。(√)
6、(14)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。(×)(15)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式。(×)(16)在“探究α—萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的α—萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度。(×)(17)对培养液中酵母菌数量进行计数,为减少实验误差而采取的措施是多次计数取平均值。(√)高频命题点1 教材基础实验真题领航——目标方向导入高考1.(2018·北京理综卷,4)以下高中生物学实验中,操作不正确的是( )A.在制作果酒
7、的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体解析:A [在制作果酒的实验中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约的空间,目的是给发酵初期酵母菌快速增殖提供氧气,同时防止发酵液体积增大溢出发酵瓶,A错误;在沸水浴的条件下,DNA与二苯胺反应呈现蓝色,B正确;苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色,C正确;龙胆紫溶液、醋酸洋红液等碱性染料可将染色质(体)染色,因此,用龙胆紫染液染色
8、,观察细胞分裂过程中的染色体,D正确。]2.(2018·江苏卷,24)下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述错误的是(多选)( )编号实验名称实验材料实验操作或现象①观察植物细胞的质壁分离紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰②检测生物组织中的脂肪花生子叶、苏丹Ⅲ染液等在高倍镜下可见细
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