《小松鼠大尾巴》幼儿园中班说课稿模板.doc

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1、《小松鼠大尾巴》幼儿园中班说课稿模板  《小松鼠大尾巴》幼儿园中班说课稿模板  《小松鼠大尾巴》幼儿园中班说课稿模板  《小松鼠大尾巴》幼儿园中班说课稿模板各位老师好今天我带给大家的精选说课内容是幼儿园中班的语言活动说课稿小松鼠的大尾巴!下面分享给大家希望各位老师可以多多提出建议及意见!一.说教材我说的第一点是教材分析《小松鼠的大尾巴》是一个充满浓浓爱意的散文故事(体裁风格)通过生动优美的语言讲述了小松鼠在四季中帮助别人的故事(内容)四句式的语言结构读起来朗朗上口(结构)尤其是“xx我来帮助你吧”句式的反复出现不仅给幼儿带来了学习的乐趣还有

2、助于幼儿在日常生活中的应用(语言)作品字里行间始终洋溢着欢快热烈的气氛与充满关爱的情感基调充分表现了小松鼠美好的心灵揭示了与人方便自己也能快乐的道理(内容反映的思想)我说的第二点是学情分析中班幼儿掌握词汇的数量和种类较小班幼儿来说明显增加对词义的理解也比以前深刻能较有序连贯的进行表达(学习年龄特点)结合本班幼儿语言发展特点(本班幼儿特点)及纲要精神“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品使之感受语言的丰富和优美”基于以上两点分析我设计了本次活动(结合纲要)二.说活动目标和准备活动的目标是教育活动的起点和归宿对活动起着导向作用(总说活动目标)基于对

3、散文的理解和分析结合纲要精神和本班幼儿发展水平从认知、能力、情感三个方面提出了本次活动的目标认知目标理解故事内容学习“xx我来帮助你吧!”的句式能力目标尝试自主学习能用语言动作等多种方式表达对故事的理解情感目标感受动物间乐于助人的美好情感体验活动的快乐重难点纲要明确指出“幼儿语言的发展与其情感经验思维社会交往能力等其他发面的发展密切相关”因此本次活动我将重点放在理解故事内容学习“xx我来帮助你吧!”的句式我将难点放在能用尝试自主学习能用语言、肢体动作等多种方式表达对故事的理解活动准备是活动成功的前提为了更好的开展本次活动我做了以下准备1.物

4、质准备教学课件(共4页)教学图谱一套和字卡“我来帮助你”表演道具若干2.经验准备体验帮助别人和被别人帮助的快乐三.说教法学法动中应力求师幼互动因此活动中我除了以幽默、饱满的情绪影响孩子还挖掘此活动价值组织教学采用的教学法有自主学习法多通道参与法游戏法图谱法下面我重点说一下游戏法游戏是幼儿的基本活动它具有创造性、娱乐性、教育性的特点通过游戏方式进行的教学活动可以使幼儿学的轻松学的愉快  四、说活动过程引导语综上所述根据中班幼儿语言学习和年龄特点结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标我设计了以下几个环节(一)图片导入引发兴趣(二)自主探索了解内

5、容(三)完整欣赏学习散文(四)多元朗诵巩固练习(五)情感提升结束活动引导语首先我说说我的第一环节(一)课件导入激发兴趣出示一条活灵活现摇摆着的小松鼠的大尾巴请幼儿猜猜这条大尾巴是谁的1.师小朋友们你们快来看一看这条大尾巴是谁的呀(小松鼠)这条大尾巴到底是不是小松鼠的呢我们一起来问问它吧“大尾巴大尾巴你是谁的大尾巴呀”2.师(课件出示一只小松鼠)小朋友们真聪明一猜就猜对了谁来说说这条大尾巴有什么用呀(鼓励幼儿大胆讲述自己知道的小松鼠大尾巴的作用)猜测幼儿回答小松鼠的大尾巴可以打扫卫生可以当降落伞等结合幼儿的讲述教师可以予以适当的表扬说明伟大的

6、科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”活动一开始我就用一条动态的大尾巴来吸引幼儿的注意激发幼儿的好奇心和求知欲接着我让幼儿猜测小松鼠大尾巴的作用调动了幼儿的已有经验打开了幼儿的思维通过幼儿一个个富有创意的想法增强了小松鼠大尾巴的神奇性为活动的顺利开展做好的铺垫引导语我的第二环节是(二)多种方法学习故事1.自主学习了解内容师小松鼠的大尾巴有这么多神奇的作用啊!小朋友们想不想看看小松鼠会用这条大尾巴做什么事呢(想)师老师用图片方式记录了小松鼠大尾巴的故事请小朋友们去看一看说一说然后把你们看到的来和同伴分享好做法1.将幼儿分成三组观看图片自主学习

7、故事内容教师巡回指导引导幼儿仔细观察鼓励幼儿大胆想象与思考教师巡回指导时的提问图片一春天1.你看到的小松鼠的大尾巴的故事是发生在什么季节(春天)你从里看出来的呀(柳叶发芽了桃花开放了……)2.春天小松鼠出门去遇到谁呀(小鸡)小鸡遇到了什么麻烦呢(小鸡被雨淋湿了)3.哦你们猜猜小松鼠看到小鸡被雨淋湿了会对小鸡说了什么呢(小鸡我来帮助你吧!)4.小松鼠会了什么好办法来帮助小鸡呀(小松鼠用大尾巴帮助小鸡挡雨)图片二夏天1.你看到的小松鼠的大尾巴的故事是发生在什么季节(夏天)你从里看出来的呀(太阳公公把大地照的很热荷花开放了……)2.夏天小松鼠出门

8、去遇到了谁呀(小蜗牛)小蜗牛遇到了什么困难(被太阳晒出汗了)3.哦那你们猜猜小松鼠看到小蜗牛被太阳晒出汗了会对小蜗牛说什么(小蜗牛我来帮助你吧!)4.小松鼠用了什么方法来帮助小蜗

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