2019年中考研讨会的发言稿范文.doc

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1、2019年中考研讨会的发言稿范文　　92019年中考研讨会的发言稿范文中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。　　无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。　　以下是中考研讨会的发言稿范文，欢迎阅读。　　各位领导,各位老师:上午好！今天我非常荣幸能参加这个中考研讨会，中考研讨会发言稿。　　在20**年中考中，我校的中考成绩不是很理想，在这里谈谈我们的备考做法和体会，真是献丑，不好的地方请多指正。　　下面，我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些具体做法　　一、制定科学的备考复习计划。　　结合年级组的工作计划和政治教学的实际，我们将本学

2、期的复习计划分为三个阶段第一阶段以基础为主，三位教师分工负责，为同学好每课基础知识和配套练习，全面系统地复习基础知识，帮助同学形成系统的知识体系；第二阶段，以专题训练为主，以热点问题和时政问题为切入点，训练同学的综合能力和对实际问题的分析、解决能力，并着重提高同学的解题能力，同时加强同学对解题策略、方法的熟练掌握.第三阶段查漏补缺为主，教师指导同学回归基础知识，检查基础知识的识记效果，避免遗忘；知识，加强知识体系的条理性和熟练程度。　　在各阶段我们都将主动权交给同学，充分发挥人文关怀，调动同学的积极性。　　二、做好早读、晚自习指导以及各层次同学的辅导工作。　　由于我们学校是山区住宿学

3、校，安排了早读和晚自习，因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了安排和落实，布置科代表认真监督早读的落实，使每次的早读都有明确的内容和目标，从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间，发言稿《中考研讨会发言稿》。　　对各层次的同学布置了不同的练习和复习要求，让下层生努力夯实基础，在基础题部分争取分数，让高层生全面发展，辅导他们提升实力。　　三、开展实践活动，拓展知识面在考试中，要想回答好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。　　仅仅拘泥于思想政治课的课堂学习是不够的。　　因此，我们积极开展主题探究活动

4、，如，对学校周边的环境问题进行调查，并提出治理环境的建议；模拟法庭、辩论赛、政治小论文等等。　　但也存在很多不足的地方，例如　　1、作为山区学校的同学，生活圈子比较窄，视野不够开豁，导致对时政了解比较少，只靠老师在课堂上进行指引。　　如交通问题；吸毒问题等，他们的感悟都不是很深刻。　　2、备考时的教学方法还比较传统，比较缺乏创新，对同学的表达、组织、思维训练比较少。　　3、比较多的同学对政治不感兴趣，对书本知识不熟，考试时就无从下手，抄得很多得分却很少，没有体现知识与能力的转化。　　鉴于以上的不足，在20**年复习备考中我校将有一定的改进　　1、继续严抓同学的基础，减少低分段，提高“

5、两率”，积极利用好指导书。　　2、加强对同学的表达、组织、思维能力的训练，要求同学进行题型归类，有针对性地进行各种题型的训练。　　3、加强对时政的引导并结合课本的内容进行复习，并积极开展实践活动，拓展山区同学的生活圈子。　　4、重视同学的思想教育，加强师生沟通和交流。　　在平时的生活中，尤其是考前和同学多谈心，多交流，多鼓励，使其消除顾虑，树立信心，以最佳姿态迎考。　　5、积极参与教研活动，多向兄弟学校学习和交流。　　以上只是我校的一些非常不成熟的做法和体会，有不对的地方，请领导和同行们多指正，谢谢！各位同事大家好！非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会，中考研讨会发言稿。

6、　　我是丰田初中曾裕福，近年一直在教学第一线。　　09、10年中考成绩在公办学校河南片第一名，　　11、12年中考成绩全县公办学校第二名。　　曾指导同学在全国初中物理大赛获得国家三等奖、省一等奖、省二等奖。　　在11年县教学大赛中取得一等奖，12年获县第五批物理学科带头人称号。　　感谢大家一直以来对我的关心和帮助，特别要感谢蒋老师一直对我的关心和栽培。　　众所周知，农村学校生源差，底子薄，要搞好成绩，需要花费更多的精力与创造力。　　下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流，不足之处希望大家批评指正。　　一、目标　　1、学校的目标有句话说，大海航行靠舵手。　　一个学校的考核导向对老师

7、的工作影响是很大的。　　我们学校对老师的考核就是模仿现下的教育政策“一考定终身”的模式，即“以中考论英雄”。　　平时的期中、期末考试不作为考核成绩。　　教学本就是个循序渐进的过程，我们这些老师平时教得就很轻松，根本不用为每次月考考差了，又要挨批扣钱了而担心。　　对于教学常规，因为初三下学期主要是总复习，我们学校检查教案就以资料为准，使得我们得以全力以赴处理资料，而不会出现一边做资料，一边做教案的情形。　　学校的一切工作也是以教学为重。　　比如我们的每周例会