语文人教版四年级下册触摸春天素材.docx

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1、《触摸春天》作家作品及写作背景　　作者吴玉楼并不是个大作家，而是一个湖北省的中学生，《触摸春天》是他在第一届全国新概念作文大赛的一等奖作文。　　捧读课文，一幅生动的画面映入眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。　　这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉

2、春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。听到热爱生命，我便想起了《触摸春天》这篇课文。那是一个感人心扉的关于热爱生命的故事。一想到这我的心就久久不能平静，心里总会涌现每个人都有着短暂而无价的生命，每个生命都有权选择自己想要的生活，都能创造一个属于自己的缤纷世界的想法。　　文中的主人公是一个失去光明却依旧能够感受春天的人。不仅因为她的心灵是光明的，同时也因为她是一个热爱生命的人。　　海伦·凯勒，是一位双耳失聪、双目失

3、明的美国著名大作家。她凭着自己顽强的毅力，学会了写字、阅读和说话。并且　，她还进入了美国名校——哈佛大学，成为了一名残疾学生。毕业后，海伦·凯勒用生命的全部力量四处奔走，建起了一家又一家慈善机构，为残疾人造福。她对自己的残疾并不自卑，说：“世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看设个世界。”　　看了海伦·凯勒的故事，我不由自主地想到了自己。当我遇到困难时，总会退缩：这个学期，妈妈给我报了奥数班。刚开始，题目容易极了，我三下五除二便解出来了。毕竟，“奥数”的“奥”代表的是深奥，它的题目并非这么简单。果然，题目

4、由易变难，有时我绞尽脑汁也毫无进展。有点想打退堂鼓了。可是转念一想：海伦·凯勒、桑兰、张海迪……她们身残志坚，努力拼搏，创造出了生命的辉煌。而我有着健全的体魄，却经受不住小小的考验。与她们相比我比她们幸运，却比他们更缺少勇气。她们的人生道路上布满了荆棘，遭遇了巨大的挫折，却毫不气馁;我只碰到了小小的困难，怎么能退缩呢?于是，我咬咬牙根，用另一种态度对待奥数。果然，看着一道道难题迎刃而解，我开心的笑了。　　“在春天的深处，安静细细地感受春光。”连盲女孩安静也在感受春天，也热爱着生命。让我们一起去热爱生命，开出属于自己的花季吧!