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时间:2020-02-28
《语文人教版四年级下册触摸春天课堂测评练习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、17 触摸春天(课时测评方案)广东省肇庆市高要区南岸山口小学四2班姓名一、选词填空。(填序号)a.权利 b.权力1.我们要维护自己的( )。2.班主任不在的时候,班长有( )维持纪律。二、按要求写句子。1.在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)____________________________________________________________________2.这个小女孩整天在花香中流连。 她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)()这个小女孩整天在花香中流连
2、,()她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。三、课内阅读。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。1.说话练习:安静抬起头张望,此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶飞到;飞到;飞到;她感到这是一个的春天,这是一个的世界。2.抒写生活感悟:学了课文,你有什么感触?安静的
3、故事对你有什么启发吗?请结合对画线句子的理解,写下自己的所思所悟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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