语文人教版四年级下册第一课时教案.doc

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1、汪清县双河学校：刘雨霞课题13、夜莺的歌声课型精读课课时1教学目标1、认识8个生字，会写14个生字。2、通过正确读写，认识“沉寂、盘问、木屑、呻吟、宛转”等新词。3、流畅地朗读课文，初步把握课文内容。教学重点学会生字，正确读写新词。教学难点流畅地朗读课文。教学过程师生活动设计意图一、导入二、整体感知1、师：同学们你们知道哪些鸟儿的叫声好听么？(学生自由发言）播放夜莺歌声的录音，师：听听，这是什么鸟儿的声音？（板书：夜莺）2、师小结导入：夜莺的歌声多美啊！今天，我们就来读一个故事，故事的名字就叫——夜莺的歌声。（板书课题）生：整理课前预习的资料。学习任务一:解决生字多媒体出示：削喂哨挺斯甩踢

2、枪防鬼汉滚毁惯小组交流、展示展示包括：读字；识字方法；组词、造句；多音字（削、钉)。展示完毕师评价，正难记的音、形：挺、毁学习任务二：朗读词语多媒体出示：空旷沉寂灌木耷拉木屑轻蔑磨坊球果盘问凝神宛转呻吟兴致勃勃小组交流、展示展示包括：朗读词语；近义词；反义词。展示完毕师评价生齐读词语激发学生学习的兴趣检查学生自学情况、预习情况积累词语务实基础三、合作探究四、小结五、作业给学生时间在黑板上默写词语，互评（帮助其改正）朗读课文，想想课文写了什么事？这节课，你学到了什么？生总结师补充抄写生字、新词。初步感知课文内容对课堂知识进行梳理，明确本节课的所学内容巩固基础板书设计13、夜莺的歌声挺毁多音字

3、：削钉2016年4月11日