语文人教版四年级下册句子复习.docx

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1、句子复习内容：复习各种类型的句子,修改病句,造句。 复习目标： 1、知识目标：复习巩固本学期学过的各种类型的句子,掌握修改病句的方法,会用部分词语造句。  2、能力目标：培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的理解能力、表达能力和思维能力。  3、教育目标：教育学生正确运用祖国的语言文字。  复习重点：复习句式的改写,练习修改病句。 复习难点：掌握各种类型句子的改写方法。 教具准备：投影。 复习过程：  一、揭示复习内容。  二、复习各种类型的句子。      指名说说反问句、疑问句、陈述句

2、各有什么特点？说说怎样改写把字句、被字句。  三、练习  1、改写句子：  （1）小明完成了作业。  把字句：                             被字句：                             反问句：                             （2）这没什么可怀疑的了。 反问句：                             （3）你把这本书拿给老师。  改为有礼貌的句子：                             2、扩

3、写句子：  ①（   ）沙滩上有（   ）的贝壳。  ②（   ）公园里有（   ）花。  ③（   ）同学们（   ）玩游戏。  3、修改病句：  （1）报名参加“卫生突击队”。  （2）朝霞把大地染得  （3）厚厚的白雪一大片庄稼  （4）你是中队长，应该严肃要求自己。  （5）奶奶常谈起过去的往事。  （6）那达慕大会上那场景可真热闹。  （7）参加联欢会，心里真高兴。  4、造句：  不约而同                                                   

4、  像……像…… (造比喻句)                                      自豪                                           灿烂                                           四、小结：     通过这节课的复习，哪位同学说说自己学到了什么知识？懂得了什么？  五、随堂练习： （投影出示句子练习）完成练习。  教案《人教版四年级语