语文人教版四年级上册16.母鸡导学案.doc

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1、景罕中心小学“三段式”教学模式导学案科目:语文课题:16、母鸡四年级101班编制人:孟明丽学生姓名:指导学习自主学习交流讨论巩固练习1、认真朗读课文,注意读准字音,读通句子。2、用自己喜欢的方式画出好词佳句,并给生词注解释。1、借助工具书解释下列词语:欺侮:警戒:鸡雏:如怨如诉:颤颤巍巍:趁其不备:2、自读课文,想一想:老舍笔下的母鸡是怎样的?在写法上有哪些特点?1、同桌说一说:老舍笔下的母鸡是怎样的?在写法上有哪些特点?(特点在背面)2、小组讨论填写答题卡:(1)《猫》和《母鸡》在写法上有哪些特点。3、我能联系自己的母亲,说说妈妈对自己的

2、爱。1、正确书写本课词语:2、有感情地朗读课文。审核意见:审核人:家长签名:日期:年月日《母鸡》在写法上的特点 《母鸡》结构 情感 语言

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