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时间：2020-02-28
《语文人教版六年级下册复习课：修改病句.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、修改病句复习内容：复习修改病句复习目标：让学生了解常见病句的类型，掌握修改的方法，学会使用常用的修改符号，懂得修改病句的原则。复习重难点：正确分析病因，并能针对病因以最简要的方法修改。教具准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入，激发兴趣。二、复习修改病句。1.回忆整理类型。让学生说一说，再出示，齐读类型。2.出示习题，小组讨论，指名说出病句的类型，并说说该怎么修改。3.小结，引出修改方法及修改符号。4.引导学生说出修改病句的步骤。（出示，齐读）5.出示两个修改好的句子说说对错，引出修改病句的原则——不改变原意。6.小结如何“修改病句”
2、。三、练习。1.发习题卡做题，教师巡视，个别指导。2.订正习题。（展台出示）四、再练习。课件出示“一封家信”及“判断题”，学生一齐回答完成。五、总结，布置作业。板书设计：修改病句（不改变原意）类型方法符号步骤
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