语文人教版三年级下册七颗钻石导学案.docx

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1、新世纪小学导学案（三年级）主备人：赵烁雯备课组审核：王丽英分管领导：韩改霞授课教师：使用时间：姓名：课题：19.七颗钻石（第二课时）学习目标：1、我能做到有感情的朗读课文。２、我能读懂课文内容，体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知通话丰富的想象力。学习重点：我能读懂课文内容，体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。学习难点：从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知通话丰富的想象力。课时安排：环节安排学生自主学习教师引导课前预习1、听写词语：2、课文讲

2、了一件什么事？检测预习情境导入1、导入新课，齐读课题。2、出示本课词检查订正。自读教材自由朗读课文思考：小姑娘手里的罐子发生了什么神奇的变化？合作探究是什么原因使得水罐发生了一次又一次神奇的化？要求：先自己默读课文完成以上问题，然后小组讨论，组长做好汇报分工。成果展示1.水罐的变化__________________________________________________________________。2.水罐变化的原因______________________________________

3、_______________________。反馈延伸从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？板书设计七颗钻石小姑娘给小狗喝——变成银水罐妈妈给小姑娘喝——变成金水罐小姑娘给过路人喝——水罐里跳出七颗钻石，涌出一股巨大的水流